【題目】法國梧桐是萬州白巖路的行道樹,該樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大的正確排序是( )

A. 細胞→器官→組織→植物體 B. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

C. 細胞→組織→器官→植物體 D. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體

【答案】C

【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→植物體,據(jù)此回答。

植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個植物體。可見構(gòu)成行道樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大是細胞→組織→器官→植物體?梢C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 嫁接中的芽接對砧木處理方式是從中間劈開

B. 植物主要通過根尖的伸長區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽

C. 含氮的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實種子提早成熟

D. 根尖的結(jié)構(gòu)由下向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物維持自然界中的氧循環(huán)是通過(  )

A. 呼吸作用 B. 吸收作用 C. 蒸騰作用 D. 光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列消化液中不含消化酶的是

A. 胃液 B. 膽汁

C. 胰液 D. 腸液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于扁形動物所具有的特點是( )

A. 身體背腹扁平B. 身體呈兩側(cè)對稱

C. 有口無肛門D. 都生活在水中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從枝瘤的形成,可推斷出有機物的運輸方向和運輸部位是( )

A. 由下向上、木質(zhì)部 B. 由下向上、韌皮部

C. 由上向下、木質(zhì)部 D. 由上向下、韌皮部

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命神奇而美麗,下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )

A. 玫瑰花開 B. 珊瑚礁長高 C. 種子萌發(fā) D. 青蛙抱對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體的呼吸運動中,使得胸廓運動的力量來自于

A. 膈肌和肋間肌有規(guī)律地收縮和舒張 B. 肋骨和胸骨的牽引

C. 氣體的進入與排出 D. 肺容積的變化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物性狀中,屬于相對性狀的是( )

A. 小麥的高稈與易倒伏

B. 豌豆的紅花與皺粒

C. 人的雙眼皮與有耳垂

D. 月季的紅花與白花

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案