下列關(guān)于青少年膳食的建議，你認(rèn)為不正確的是 （ ）

A．保證魚(yú)、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜的攝入

B．青春發(fā)育期的孩子應(yīng)該常吃一些海產(chǎn)品以增加碘的攝入

C．參加體育活動(dòng)、避免盲目節(jié)食

D．多吃富含蛋白質(zhì)和脂肪的食物，供給充足的能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省徐聞縣七年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，分析正確的是（ ）

A．甲示吸氣過(guò)程，膈肌舒張

B．甲示呼氣過(guò)程，膈肌收縮

C．乙示吸氣過(guò)程，膈肌收縮

D．乙示呼氣過(guò)程，膈肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省臺(tái)山市七年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

短跑運(yùn)動(dòng)員一聽(tīng)到槍聲就跑，這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是( )

A. 耳→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉

B. 耳→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

C. 皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉

D. 皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省臺(tái)山市七年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖，B代表某結(jié)構(gòu)，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.若B表示毛細(xì)血管網(wǎng)，則C內(nèi)流靜脈血

B.若B表示小腸，則C內(nèi)含氧量增加

C.若B為肺泡，則C為靜脈血

D.若B表示大腦，則C內(nèi)氧氣含量減少

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省臺(tái)山市七年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸系統(tǒng)的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與適于進(jìn)行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無(wú)關(guān)？ （ ）

A．肺泡壁很薄 B．毛細(xì)血管壁很薄 C．氣管比較長(zhǎng) D．肺泡數(shù)量多

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省臺(tái)山市七年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小腸吸收功能嚴(yán)重不良的病人，采用靜脈吸收全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng)，全營(yíng)養(yǎng)液的成分不應(yīng)含有 ( )

A.葡萄糖 B.蛋白質(zhì) C.氨基酸 D.無(wú)機(jī)鹽和維生素

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省臺(tái)山市七年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人類起源和發(fā)展的漫長(zhǎng)歲月中，森林古猿下地生活的原因是（ ）

A．由于其他動(dòng)物的入侵 B．為了躲避敵害

C．為了擴(kuò)大領(lǐng)地 D．由于地形和氣候的變化

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：選擇題

小明體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒(méi)有乙肝抗體，遵照醫(yī)囑及時(shí)注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于

A.抗原 非特異性免疫 B.抗原 特異性免疫

C.抗體 非特異性免疫 D.抗體 特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練題（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

心臟瓣膜的作用是保證血液流動(dòng)的方向是（ ）

A.心房→心室→靜脈 B.心室→心房→動(dòng)脈

C.心房→心室→動(dòng)脈 D.心室→心房→動(dòng)脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案