能反應(yīng)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系的是( 。
分析:生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌),據(jù)此可以解答本題.
解答:解:螳螂、蟬、老鷹、小雞、蟲都是動(dòng)物為消費(fèi)者,草是植物屬于生產(chǎn)者,蟲是動(dòng)物為消費(fèi)者,草是植物為生產(chǎn)者,因此能反應(yīng)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是蟲吃草.
故選:C
點(diǎn)評:正確區(qū)分生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者為解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

上海世博會(huì)是探討人類城市生活的盛會(huì),在世博會(huì)里開辟起“垂直農(nóng)場”.人們在摩天大樓里種莊稼.不僅節(jié)約了用地資源,而且通過人工技術(shù)形成了迷人的生態(tài)系統(tǒng).上海館里展出了頭頂一片“葉子”的“世博概念車”,它模擬自然界中葉片的光合作用,把太陽能進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為電能,能源消耗和能源制造有機(jī)結(jié)合在一起.
(1)“垂直農(nóng)場”中的動(dòng)物主要有昆蟲、動(dòng)物(如鼠、野兔、蛇)等,寫出其中的一條食物鏈:
草→野兔
草→野兔
.一條完整的食物鏈鏈必須包括
生產(chǎn)者和消費(fèi)者
生產(chǎn)者和消費(fèi)者
兩部分.
(2)“葉子”帶給觀眾極大震撼,上面清晰可見的“葉脈”是
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織;植物葉片上的
氣孔
氣孔
是植物與外界進(jìn)行氣體交換的窗口;光合作用可以用反應(yīng)式表示如下
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物+氧氣
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物+氧氣

(3)人們在“垂直農(nóng)場”中培育著“不打農(nóng)藥可抗蟲,少吃化肥也長壯,僅用雨水照樣活”的高產(chǎn)抗病“綠色超級(jí)水稻”.
①作為餐桌上的主食,大米的營養(yǎng)儲(chǔ)存于水稻種予結(jié)構(gòu)的
胚乳
胚乳
中:水稻種子萌發(fā),除外界環(huán)境條件外,需要的自身?xiàng)l件是
具有完整且有生命活力的胚
具有完整且有生命活力的胚

②施用化肥能提高水稻產(chǎn)量,因?yàn)榛蕿樗镜纳L提供了
無機(jī)鹽(或氮肥、磷肥、鉀肥等)
無機(jī)鹽(或氮肥、磷肥、鉀肥等)

③“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌”.說明有毒物質(zhì)會(huì)隨著
食物鏈
食物鏈
的積累,最終將危害人類的健康.
④你認(rèn)為,“綠色超級(jí)稻”的推廣種植,對環(huán)境保護(hù)有什么積極意義?
減少化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染
減少化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:廣西自治區(qū)期末題 題型:單選題

能反應(yīng)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系的是
[     ]
A.螳螂捕蟬         
B.老鷹抓小雞   
C.蟲吃草        
D.雞吃蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

能反應(yīng)生產(chǎn)者與消費(fèi)者關(guān)系的是
[     ]
A.螳螂捕蟬
B.松鼠吃蘑菇
C.鹿吃樹葉
D.鷹抓兔

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案