9.下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中,不屬于排泄的是( 。
A.排尿B.排便C.呼出二氧化碳D.排汗

分析 人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過程稱為排泄.排泄的途徑有三條:皮膚排出汗液;泌尿系統(tǒng)排出尿液;呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水.據(jù)此解答.

解答 解:排泄是指人體內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物如水、無機(jī)鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程.排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;二、水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;三、水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出.排食物殘?jiān)鼘儆谂胚z,不屬于排泄.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握排泄的三種途徑,這部分是重點(diǎn),注意掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.資料分析:
2013年3月31日媒體報(bào)道,在上海和安徽發(fā)現(xiàn)3例人感染H7N9禽流感病例.這是全球范圍首次發(fā)現(xiàn)人類感染H7N9病毒,而該病毒此前僅在禽間發(fā)現(xiàn).截至5月16日,全國共確診H7N9禽流感病例130人.針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)七成病人都有活禽接觸史,上海、南京、蘇州等地先后關(guān)閉了所有活禽交易市場(chǎng),暫停了活禽交易.專家建議:盡量避免接觸活禽,對(duì)雞肉等食品應(yīng)徹底煮熟,特別是煎雞蛋一定要煎透,避免蛋黃不熟.
(1)根據(jù)資料可知,H7N9禽流感病毒屬于此次禽流感疫情的B.
A、傳播途徑   B、病原體   C、傳染源    D、抗體
(2)“關(guān)閉了所有活禽交易市場(chǎng)…對(duì)雞肉等食品徹底煮熟,特別是煎雞蛋一點(diǎn)要煎透,避免蛋黃不熟”、“盡量避免接觸活禽”分別屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源和切斷傳播途徑.
(3)李強(qiáng)同學(xué)曾經(jīng)打過甲型H1N1流感疫苗,他說:“甲流、禽流感,反正都是流感,我已經(jīng)打了疫苗,不必?fù)?dān)心被傳染了.”他說的對(duì)嗎?為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.人們把苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是一魚塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是水藻;
(2)食物鏈?zhǔn)侵冈谝粋(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物由于捕食關(guān)系二形成的一種聯(lián)系,該生態(tài)系統(tǒng)共有5食物鏈;
(3)若作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還應(yīng)該包括非生物部分和分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.美麗的蝴蝶由“毛毛蟲”變成,“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的生殖發(fā)育時(shí)期應(yīng)該是( 。
A.幼蟲B.C.成蟲D.受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.大腸桿菌是一種細(xì)菌,它與酵母菌的主要區(qū)別是( 。
A.沒有細(xì)胞質(zhì)B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.沒有成形的細(xì)胞核D.沒有細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.每種生物都具有一些特定性狀,控制性狀的基本單位是( 。
A.DNAB.基因C.蛋白質(zhì)D.染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.請(qǐng)你閱讀下列材料,分析并回答問題
材料:我們生活在美麗富饒的黑龍江.在這片在這片廣饒的土地上,種植著多種多樣的農(nóng)作物,在農(nóng)田里,生活著昆蟲、鼠、青蛙和蛇等動(dòng)物,偶爾有野兔出沒,空中時(shí)常盤旋著老鷹,它們?cè)谶@個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成了彼此交錯(cuò)的食物網(wǎng)(如圖),這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)養(yǎng)育著三千八百多萬黑龍江人.
(1)從資料中可以看出,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是農(nóng)作物.
(2)請(qǐng)寫出資料中最長的一條食物鏈農(nóng)作物→昆蟲→青蛙→蛇→老鷹.
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中沒有體現(xiàn)出的生物因素是分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.嬰兒呱呱墜地意味著新生命的開始.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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