小明在捉鼠婦過(guò)程中發(fā)現(xiàn)鼠婦生活在陰暗的地方,而在光亮的地方則很少,感到奇怪。于是設(shè)計(jì)了“光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)”。根據(jù)題意,回答下列問(wèn)題。

1、提出問(wèn)題:光對(duì)鼠婦的生活有沒(méi)有影響?

2、作出假設(shè):                        。

3、制定計(jì)劃:①用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理。

②把紙盒靜置桌上,并將抓來(lái)的10只鼠婦放入紙盒中央。

③10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向:

4、觀察現(xiàn)象:小明發(fā)現(xiàn)大部分鼠婦移到黑暗一端。

5、得出結(jié)論:小明能得出的結(jié)論是_____________。

6、在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小明控制的變量是         。

7、在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,其他條件不變的情況下,甲同學(xué)往紙盒兩端灑同樣多的水,而乙同學(xué)往暗的一端灑點(diǎn)水,而亮的一端不灑水。你認(rèn)為     同學(xué)的做法正確,原因是     。

8、能不能只用一只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)    ,為什么            

2、光對(duì)鼠婦的生活有影響(光對(duì)鼠婦的生活沒(méi)有影響均可)。

5、光對(duì)鼠婦的生活有影響   

6、光 

7、甲、 甲只有一個(gè)變量,乙有兩個(gè)變量

8、不能,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性太大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[③]
關(guān)節(jié)面
關(guān)節(jié)面
,[⑤]
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
和[⑥]
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
三個(gè)部分,其中[③]又可以分為[②]
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
和[①]
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
兩部分.
(2)[⑤]
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
內(nèi)有少量
滑液
滑液
,可以減少摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如.
(3)[⑥]
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
由結(jié)締組織構(gòu)成,把相鄰的 兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái),使關(guān)節(jié)具有一定的牢固性.
(4)小明在體育鍛練過(guò)程中,由于用力過(guò)猛把手扭了 造成左前臂不能運(yùn)動(dòng),到醫(yī)院治療時(shí),醫(yī)生說(shuō)他的肘關(guān)節(jié)脫臼了,這是圖中的
②(或關(guān)節(jié)頭)
②(或關(guān)節(jié)頭)
①(或關(guān)節(jié)窩)
①(或關(guān)節(jié)窩)
滑落出來(lái).
(5)你能說(shuō)出身體上熟悉的關(guān)節(jié)名稱嗎?如:
肘關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)等任寫一個(gè)即可.
肘關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)等任寫一個(gè)即可.
等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[③]
關(guān)節(jié)面
關(guān)節(jié)面
,[⑤]
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
和[⑥]
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
三個(gè)部分,其中[③]又可以分為[②]
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
和[①]
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
兩部分.
(2)[⑤]
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
內(nèi)有少量
滑液
滑液
,可以減少摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如.
(3)[⑥]
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
由結(jié)締組織構(gòu)成,把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái),使關(guān)節(jié)具有一定的牢固性.
(4)小明在體育鍛練過(guò)程中,由于用力過(guò)猛把手扭了造成左前臂不能運(yùn)動(dòng),到醫(yī)院治療時(shí),醫(yī)生說(shuō)他的肘關(guān)節(jié)脫臼了,這是圖中的
②關(guān)節(jié)頭
②關(guān)節(jié)頭
①關(guān)節(jié)窩
①關(guān)節(jié)窩
滑落出來(lái).
(5)、能說(shuō)出身體上熟悉的關(guān)節(jié)名稱嗎?如:
肘關(guān)節(jié)
肘關(guān)節(jié)
等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?杭州)小明在研究人體呼吸過(guò)程中吸入、呼出氣體的成份變化.他從網(wǎng)上查到以下數(shù)據(jù):
呼吸過(guò)程中氣體成份體積的比較
<style id="4d3fh"><tbody id="4d3fh"></tbody></style><sub id="4d3fh"></sub>

        氣體     吸入的氣體(%)     呼出的氣體(%)   肺泡內(nèi)的氣體(%)
          02     20.71     14.60     13.20
          C02     0.O4     4.30     5.30
          H20     較少     5.50     5.30
          N2     78.OO     75.10     75.50現(xiàn)有兩個(gè)相同的軟塑料飲料瓶,瓶?jī)?nèi)分別裝有空氣和人體呼出氣體.可以選用的儀器和藥品有:水槽、蒸餾水、氫氧化鈉溶液、石蕊試液、酚酞試液.請(qǐng)幫助小明設(shè)計(jì)兩個(gè)簡(jiǎn)單且現(xiàn)象明顯的實(shí)驗(yàn)來(lái)區(qū)別哪瓶裝的是人體呼出的氣體.簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的步驟和觀察的現(xiàn)象.
      實(shí)驗(yàn)一步驟:
      往兩個(gè)飲料瓶中倒入等量的氫氧化鈉溶液,旋緊振蕩飲料瓶.
      往兩個(gè)飲料瓶中倒入等量的氫氧化鈉溶液,旋緊振蕩飲料瓶.
      ,根據(jù)
      被壓扁程度
      被壓扁程度
      現(xiàn)象加以區(qū)別.
      實(shí)驗(yàn)二步驟:
      往兩個(gè)飲料瓶中倒入等量的水,然后滴加幾滴紫色石蕊試液
      往兩個(gè)飲料瓶中倒入等量的水,然后滴加幾滴紫色石蕊試液
      ,根據(jù)
      溶液顏色的變化
      溶液顏色的變化
      現(xiàn)象加以區(qū)別.

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      科目:初中生物 來(lái)源:0113 期中題 題型:讀圖填空題

      下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
      (1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[③]              ,[⑤]              和[⑥]               三個(gè)部分,其中[③]又可以分為[②]               和[①]               兩部分。
      (2)[⑤]              內(nèi)有少量            ,可以減少摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。
      (3)[⑥]             由結(jié)締組織構(gòu)成,把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái),使關(guān)節(jié)具有一定的牢固性。
      (4)小明在體育鍛練過(guò)程中,由于用力過(guò)猛把手扭了造成左前臂不能運(yùn)動(dòng),到醫(yī)院治療時(shí),醫(yī)生說(shuō)他的肘關(guān)節(jié)脫臼了,這是圖中的                                     滑落出來(lái)。
      (5)你能說(shuō)出身體上熟悉的關(guān)節(jié)名稱嗎?如:                           等。

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      同步練習(xí)冊(cè)答案

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