11.如圖在水綿細(xì)胞內(nèi),形狀像帶子的結(jié)構(gòu)4呈螺旋狀排列,它是( 。
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.液泡

分析 觀圖可知:1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是細(xì)胞核、4是葉綠體、5是液泡,據(jù)此解答.

解答 解:水綿屬于多細(xì)胞的藻類植物,將水綿制成臨時(shí)裝片后在低倍的顯微鏡下觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)水綿的細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和帶狀呈螺旋狀排列的、綠色的葉綠體,故C符合題意.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道水綿的葉綠體形狀像帶子、呈螺旋狀排列.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.長期在海上作業(yè)的人,因不能吃到新鮮的水果和蔬菜,容易患(  )
A.佝僂病B.壞血病C.夜盲癥D.腳氣病

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2.簡(jiǎn)述三種血管的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為人體呼吸和血液循環(huán)過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題.
(1)在心臟的四個(gè)腔中,圖中③指的是左心房,其內(nèi)流的血液是動(dòng)脈血;
(2)血液由②射出,經(jīng)過⑤、⑥再到③的循環(huán)途徑叫體循環(huán);
(3)組織細(xì)胞中產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)過血液循環(huán)運(yùn)到肺泡處排出體外,請(qǐng)寫出二氧化碳的運(yùn)輸途徑:
⑩→⑧→①→②→⑤→⑨(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)
(4)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,由動(dòng)脈血變成了靜脈血;
(5)某人扁桃體發(fā)炎,如果從上肢靜脈注射青霉素進(jìn)行治療,藥物到達(dá)扁桃體需要經(jīng)過心臟2次;
(6)人體吸入的氧和消化吸收的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞中,通過呼吸作用釋放出能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體四種基本組織中,具有支持、營養(yǎng)、連接和保護(hù)等功能的是( 。
A.肌肉組織B.神經(jīng)組織C.上皮組織D.結(jié)締組織

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16.環(huán)境污染中最突出的是( 。
A.大氣污染和水污染B.大氣污染和核污染
C.水污染和噪聲污染D.土壤污染和固體廢棄物污染

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3.如圖所示為不同類別的動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)說出A及B兩類生物兩點(diǎn)相同特征:體內(nèi)有脊柱、恒溫動(dòng)物.
(2)說出F及G兩類生物兩點(diǎn)不同特征:身體分部不同、足的數(shù)目不同、翅膀有無等.
(3)圖中BD和FG屬于同一動(dòng)物類群.
(4)解釋為什么生物C被視為兩棲類?幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.
(5)動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個(gè)類群是節(jié)肢動(dòng)物.脊椎動(dòng)物中最高級(jí)動(dòng)物類群是哺乳動(dòng)物動(dòng)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.用種子繁殖的植物,其種子里的胚是由下列什么發(fā)育而成的( 。
A.受精卵B.胚珠C.卵細(xì)胞D.子房

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.黃豆是重要的經(jīng)濟(jì)農(nóng)作物.下列敘述錯(cuò)誤的是:(  )
①黃豆萌發(fā)的外界條件一定有水分、溫度、空氣、光照
②黃豆萌發(fā)時(shí)先吸收水分,胚根最先突破種皮發(fā)育成根
③黃豆萌發(fā)時(shí)能制造有機(jī)物、分解有機(jī)物、蒸騰水分
④黃豆是由胚珠發(fā)育而來的
⑤黃豆與根瘤菌共生,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)
⑥黃豆的根尖中有葉綠體⑦黃豆的莖中有形成層.
A.②④⑤⑥B.①③⑤⑥⑦C.①③④⑦D.①③⑥⑦

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同步練習(xí)冊(cè)答案