【題目】動物的多樣性是指

A. 動物生活習性的多樣性,形態(tài)結構的多樣性種類多樣性

B. 動物種類的多樣性 ,運動方式的多樣性,形態(tài)結構的多樣性

C. 動物種類的多樣性,遺傳的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D. 動物生活環(huán)境多樣性,形態(tài)結構多樣性,繁殖多樣性

【答案】C

【解析】生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機體(動物、植物、微生物)有規(guī)律地結合所構成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體,生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某細胞分裂過程中遺傳物質(zhì)數(shù)量變化曲線,正確的是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋洋同學想要研究小蝦對水草生長的影響,她做了兩個生態(tài)瓶,其中一個所處的環(huán)境和條件如圖所示。那么,下述各項中,作為她探究實驗的第二個生態(tài)瓶應該是

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個人因大量出血而危及生命的時候,必須通過輸血進行搶救,應以輸入__為原則.任何血型的人都可以輸入少量的__血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在草原上,獅子的奔跑速度是非?斓,原因是( 。

A. 為了尋找同伴 B. 為了捕食生存 C. 為了比賽 D. 為了炫耀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哮喘是一種較為常見的呼吸系統(tǒng)疾病,嚴重時會導致肺泡彈性減弱,此種情況將直接影響

A.肺與外界的氣體交換 B.氧氣在血液中的運輸

C.血液與組織細胞之間的氣體交換 D.胸廓的擴張與回縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】匯文中學的張華同學在做“探究人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳”的實驗時,呼出的氣體使澄清的石灰水變渾濁。張華分析得出呼出氣體中的二氧化碳最終產(chǎn)生的地方是(  )

A. 肺泡 B. 血液 C. 氣管 D. 組織細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。下列敘述正確的是(  )

A. 小腸能分泌膽汁,參與脂肪的消化

B. 小腸絨毛壁是由多層上皮細胞構成

C. 小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管

D. 蛋白質(zhì)不經(jīng)過消化就能被小腸直接吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體對食物中的蛋白質(zhì)開始消化的部位是

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

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