【題目】下列生物中，屬于無脊椎動物的一組是（ ）
A.家鴿、壁虎、青蛙
B.蝗蟲、蚯蚓、蜈蚣
C.鯽魚、家兔、螳螂
D.螞蟻、蜜蜂、鯊魚

【答案】B
【解析】動物體內(nèi)沒有脊椎骨形成的的脊柱的動物是無脊椎動物，節(jié)肢動物、環(huán)節(jié)動物、線形動物、扁形動物和腔腸動物都屬于無脊椎動物。蝗蟲和蜈蚣是節(jié)肢動物，蚯蚓是環(huán)節(jié)動物。

所以答案是：B


【考點精析】通過靈活運(yùn)用分類的依據(jù)與方法，掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物的生殖、發(fā)育的敘述，錯誤的是（　　）

A.圖甲中II可表示有性生殖

B.圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生

C.圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程，若D是受精卵，則B是蛹

D.圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程，若D是受精卵，則A是蝌蚪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國的科學(xué)家利用中國的野生大豆與美國當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種；這是利用了（ ）
A.生物基因的多樣性
B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.生物種類的多樣性
D.生物數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏季高溫多雨,蚊蟲大量草生,給居民生活帶來困擾的同時,也影響著大家的健康。圖甲和圖乙分別是蚊子和蝗蟲生殖發(fā)育的示意圖,請根據(jù)圖片信息回答下列問題:

（1）比較圖甲和圖乙,蚊子的發(fā)育過程比蝗蟲多了一個_(填寫名稱)的發(fā)育時期,蚊子的發(fā)育屬于__發(fā)育。消滅蚊子的最佳時期是____(填寫名稱)期。蚊子和蝗蟲都屬于__(填動物類群)。

（2）從圖甲和表丙推測蚊子適于生活在__的環(huán)境中。

（3）根據(jù)蚊子生長發(fā)育的環(huán)境條件,請?zhí)岢鲆粭l防治蚊子的措施:____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中華鱘和白鰭豚都生活在水中，中華鱘用鰓呼吸，用鰭游泳；白鰭豚用肺呼吸，胎生。它們分別屬于（ ）
A.魚類、魚類
B.魚類、哺乳類
C.哺乳類、魚類
D.哺乳類、哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答。（[ ]中填字母）

（1）在心臟的四腔中，____的壁最厚。圖中A、C結(jié)構(gòu)的名稱分別是____、____。在正常人體血液循環(huán)過程中，心臟內(nèi)含有靜脈血的是[____]和[____]兩個腔。

（2）肺循環(huán)的起點是[____]，終點是[____]。肺循環(huán)中，血液成分發(fā)生變化的部位是下列選項中的____。

①肺動脈 ②全身毛細(xì)血管處

③肺毛細(xì)血管 ④右心室

（3）某傷員失血過多，需要大量輸血，驗血得知其血型為A型，輸血時該傷員應(yīng)優(yōu)先接受____型的血液。

（4）若在某患者手背處輸入藥液，藥物到達(dá)頭部病灶處應(yīng)____次經(jīng)過心臟。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請回答有關(guān)問題：

（1）如果把人的眼睛比喻成心靈的窗戶，那么，圖中的[3]就是窗戶上那明亮的玻璃。請寫出[3]的名稱_____。

（2）如果把人的眼球比喻成一架照相機(jī)，眼球結(jié)構(gòu)示意圖中的[10]_____就相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭。如果其凸度過大，就會形成_____，需要配戴____鏡加以矯正。預(yù)防眼病，除了注意用眼衛(wèi)生外，還應(yīng)注意平時的飲食營養(yǎng)，缺乏___易患夜盲癥。

（3）你能看到遠(yuǎn)處的樹，是因為它反射的光線形成的物象是落在[7]___上，這個信息通過[6]__傳導(dǎo)到視覺中樞，形成視覺。

（4）想一想我們的眼睛，通常被稱為“黑眼珠”的部分是[1]____，“白眼珠”的部分是［9］__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能用做組織培養(yǎng)材料的是（ ）
A.葉片
B.花藥
C.花粉
D.導(dǎo)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖；圖乙為人體的部分生理活動示意圖，①～⑦表示生理活動，Ⅰ、Ⅱ表示尿液形成中兩個生理過程。請據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖甲中，肺循環(huán)的起點是_____（填圖中字母），圖中流靜脈血的血管有________（填圖中數(shù)字）。

（2）小明同學(xué)感冒引起扁桃體發(fā)炎，靜脈注射藥物到達(dá)扁桃體的過程中，流經(jīng)心臟四腔的順序是____________（用圖甲中字母和箭頭表示），藥物從進(jìn)入血液至患病處需經(jīng)過心臟______次。

（3）乙圖中，食物中不需要經(jīng)過①過程的有機(jī)物是___________，它可以直接經(jīng)過②過程進(jìn)入血液，過程②是_______________。進(jìn)行②過程的主要器官是___________，該器官與此功能相適應(yīng)的特點有_______________________________。

（4）乙圖A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過的血管是_________。心臟每跳動一次，就是心臟收縮和舒張各一次。心臟每次跳動的過程，先是兩個心房收縮，同時兩個心室舒張，此時心臟內(nèi)瓣膜的開閉情況是_____________________。

（5）乙圖中表示排泄途徑的是_________（填圖中序號），其中最主要的排泄途徑通過________系統(tǒng)完成。Ⅰ與Ⅱ生理過程分別是____________________和______________________。由腎臟流出的血液中明顯減少的是_____________（ 至少寫出兩種）。

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