如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,依次為蚯蚓、對(duì)蝦、青蛙、蜥蜴、家鴿和家兔,有的還是人們非常喜歡的,請(qǐng)你仔細(xì)觀察它們,認(rèn)真思考,回答下列問(wèn)題:

(1)A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都有    構(gòu)成.
(2)C類是一類特殊類群,它的幼體生活在    ,用    呼吸;成體既可以生活在陸地上,也可以生活在水中,主要用    呼吸,    起輔助呼吸的作用.
(3)D類身體表面覆蓋著    而成為真正陸生脊椎動(dòng)物的一類.
(4)E類多能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體特征:身體呈    型,可減小飛行時(shí)的阻力.
(5)F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是   
【答案】分析:此題主要考查的是動(dòng)物的分類知識(shí),可結(jié)合各類動(dòng)物的主要特征來(lái)分析,結(jié)合圖形來(lái)解答.
解答:解:圖中A是蚯蚓,環(huán)節(jié)動(dòng)物;B是蝦,節(jié)肢動(dòng)物;C是青蛙,兩棲動(dòng)物;D是蜥蜴,爬行類;E是家鴿,鳥(niǎo)類;F是家兔,哺乳類.
(1)、A是蚯蚓,環(huán)節(jié)動(dòng)物;B是蝦,節(jié)肢動(dòng)物,它們結(jié)構(gòu)的相同之處是身體都有體節(jié)構(gòu)成.
(2)、C是青蛙,兩棲動(dòng)物,它的幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既可以生活在陸地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,皮膚起輔助呼吸的作用.
(3)、D是蜥蜴,爬行類,爬行類的身體表面覆蓋著鱗或甲,生殖發(fā)育脫離了水的限制,是真正陸生脊椎動(dòng)物的一類.
(4)、E家鴿,鳥(niǎo)類,多能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體特征:身體呈流線型,可減小飛行時(shí)的阻力.
(5)、F家兔,哺乳類,特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率.
故答案為:(1)體節(jié)    
(2)水中; 鰓;肺;皮膚    
(3)鱗或甲    
(4)流線    
(5)胎生、哺乳
點(diǎn)評(píng):仔細(xì)分析每一種動(dòng)物的特征,總結(jié)它們所屬的類群,結(jié)合題意,應(yīng)該能概括出答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物,回答下列問(wèn)題:
(1)A的身體由許多
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成,依靠
環(huán)帶
環(huán)帶
可區(qū)分它身體的前端和后端.
(2)B是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它的身體分
頭、胸、腹
頭、胸、腹
三部分,體表有堅(jiān)韌的
外骨骼
外骨骼
,既能支持、保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā).
(3)C生活在水中,用
呼吸,用
游泳,靠
側(cè)線
側(cè)線
感知水流和測(cè)定方向.
(4)D的身體呈
流線型
流線型
型,前肢變成
,它特有的呼吸方式是
雙重呼吸
雙重呼吸

(5)E 是哺乳動(dòng)物,特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生、哺乳
胎生、哺乳

(6)A、B和C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有
脊椎骨構(gòu)成的脊柱(或脊柱)
脊椎骨構(gòu)成的脊柱(或脊柱)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)A類與B、G類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成.G蝗蟲(chóng)與B河蟹在分類上同屬于
節(jié)肢
節(jié)肢
動(dòng)物,A蚯蚓屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動(dòng)物.因家兔在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有
胎生哺乳
胎生哺乳
的特征,所以屬于哺乳動(dòng)物.
(2)蚯蚓依靠
濕潤(rùn)的體壁
濕潤(rùn)的體壁
呼吸;家鴿氣體交換的部位是
;魚(yú)兒離不開(kāi)水,它的呼吸器官是
;青蛙屬于兩棲動(dòng)物,它的呼吸是通過(guò)
肺和皮膚
肺和皮膚
進(jìn)行的.
(3)C類大多能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體特征之一是:身體呈
流線型
流線型
,前肢
變成翼
變成翼
,體表被覆羽毛等.
(4)小白兔的一蹦一跳主要靠
骨骼
骨骼
肌肉
肌肉
組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成.小白兔聽(tīng)覺(jué)靈敏,一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng),從獲得途徑上看屬于
先天性
先天性
行為.
(5)與狼的牙齒相比,愛(ài)吃蘿卜的兔子沒(méi)有
齒,這是與兔的植食性生活相適應(yīng)的.“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴,這與兔發(fā)達(dá)的
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
有關(guān).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,依次為蚯蚓、對(duì)蝦、青蛙、蜥蜴、家鴿和家兔,有的還是人們非常喜歡的,請(qǐng)你仔細(xì)觀察它們,認(rèn)真思考,回答下列問(wèn)題:

(1)A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都有
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成.
(2)C類是一類特殊類群,它的幼體生活在
水中
水中
,用
呼吸;成體既可以生活在陸地上,也可以生活在水中,主要用
呼吸,
皮膚
皮膚
起輔助呼吸的作用.
(3)D類身體表面覆蓋著
鱗或甲
鱗或甲
而成為真正陸生脊椎動(dòng)物的一類.
(4)E類多能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體特征:身體呈
流線
流線
型,可減小飛行時(shí)的阻力.
(5)F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生、哺乳
胎生、哺乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物,回答下列問(wèn)題:
(1)A的身體由許多______構(gòu)成,依靠______可區(qū)分它身體的前端和后端.
(2)B是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它的身體分______三部分,體表有堅(jiān)韌的______,既能支持、保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā).
(3)C生活在水中,用______呼吸,用______游泳,靠______感知水流和測(cè)定方向.
(4)D的身體呈______型,前肢變成______,它特有的呼吸方式是______
(5)E 是哺乳動(dòng)物,特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______.
(6)A、B和C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有______.

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