組別 | 婚配方式 | 被調(diào)查家庭 | 子女 | |
單眼皮 | 雙眼皮 | |||
1 | 父母均為單眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均為雙眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 父母一方為單一方為雙 | 164 | 56 | 128 |
分析 (1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異.
(2)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀.
(4)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:(1)“父母為雙眼皮,而子女為單眼皮”,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,所以此現(xiàn)象稱為變異;“父母為雙眼皮,子女為雙眼皮”,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性,所以此現(xiàn)象稱為遺傳.
(2)表格中第2組,父母均為雙眼皮而子女出現(xiàn)了單眼皮,表明雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀,遺傳根據(jù)表中第2組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為隱性性狀.
(3)“若第三組中某家庭父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子”,父親遺傳給單眼皮(aa)孩子的基因一定是a,因此父親的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖1:
,
從圖1看出,父親、母親的基因組成分別是Aa、aa.
(4)“從第2組數(shù)據(jù)可以看出,父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮”,父母遺傳給單眼皮(aa)子女的基因一定是a,因此父母的基因組成都是Aa,遺傳圖解如圖2:
,
從圖2看出,雙眼皮子女的基因組成是AA或Aa.
(5)“如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術”,是由環(huán)境因素引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,因此屬于不可遺傳的變異,不能遺傳給下一代.所以她不能生出雙眼皮的孩子,因為母親的遺傳物質(zhì)沒有改變.
故答案為:(1)變異;遺傳
(2)隱性
(3)Aa;aa
(4)AA;Aa
(5)不能、母親的遺傳物質(zhì)沒有改變
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握遺傳、變異的概念、變異的原因、基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性是指生物種類的多樣性 | |
B. | 生物的多樣性是指生物數(shù)量的多樣性 | |
C. | 保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū) | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響,生物種類的多樣性和基因的多樣性也會受影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿 | B. | 白細胞 | ||
C. | 血小板 | D. | 紅細胞和血紅蛋白 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這對夫婦的基因都是Aa | B. | 男孩的基因一定為Aa | ||
C. | 男孩有耳垂是一種遺傳現(xiàn)象 | D. | 女孩的基因型一定為aa |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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