12.下列符合生物學事實的是( 。
A.綠色植物的每個細胞都含有葉綠體、線粒體
B.小華用顯微鏡觀察玻片已經(jīng)看到像但不清楚他調(diào)節(jié)了細準焦螺旋
C.顯微鏡觀察玻片目鏡5×物鏡10×,則放大倍數(shù)15倍
D.觀察血液中的紅細胞,可將實驗材料制成切片觀察

分析 (1)除病毒外細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;(2)涂片是用液體材料或微小的生物如細菌制作而成的如血液涂片、細菌涂片;裝片時撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細胞裝片;(3)細胞放大的倍數(shù)=目鏡×物鏡;(4)見光部分的植物細胞中含有線粒體和葉綠體,不見光部分的植物細胞中只有線粒體,據(jù)此解答.

解答 解:A、植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體是進行光合作用制造有機物的場所,葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體是呼吸作用的場所,能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用.但是并不是每個植物細胞中都含有線粒體和葉綠體,葉綠體只在見光部分的植物細胞內(nèi)有,因為葉綠體內(nèi)葉綠素的形成要在光下,因此見光部分的植物細胞中含有線粒體和葉綠體,不見光部分的植物細胞中只有線粒體.A錯誤;
B、細準焦螺旋能夠小幅度的升降鏡筒,并且還可以調(diào)出清晰物像,B正確;
C、在顯微鏡下,細胞放大的倍數(shù)=目鏡×物鏡.因此目鏡5×,物鏡10×,放大倍數(shù)應(yīng)為50×.C錯誤;
D、根據(jù)制作玻片標本的材料不同,把玻片標本分為三種切片、涂片、裝片.切片是用固體材料切取薄片制成的,如椴樹莖橫切片;涂片是用液體材料或微小的生物如細菌制作而成的如血液涂片、細菌涂片;裝片時撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細胞裝片.因此醫(yī)生化驗病人的血液時,將人血經(jīng)涂抹制成標本,這種標本叫涂片而不是切片.D錯誤.
故選:B.

點評 掌握細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

2.在人因大量出血而危及生命時,任何人都可以為他輸血.×(判斷對錯).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示綠色植物的某些生理過程,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲表示植物的光合作用過程的是C(填字母),此過程是在圖乙的葉綠體  中進行的.二氧化碳進入葉片的“窗口”是氣孔.
(2)植物生長所需要的水和無機鹽是由根吸收并通過導管運輸?shù)饺~片的,其運輸?shù)膭恿碜詧D甲的[B]蒸騰作用
(3)植物生長過程中,要消耗大量能量,能量來自圖甲的A(填字母)過程.這一過程主要發(fā)生在圖乙的[5]線粒體中.([]內(nèi)填標號)
(4)為了充分利用光照,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,種植農(nóng)作物時,既不能過稀,也不能過密,應(yīng)該合理密植,并且還要隨時除去雜草避免與農(nóng)作物爭奪陽光.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.人體與外界進行氣體交換的場所是( 。
A.B.氣管C.D.支氣管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.正在結(jié)果的西瓜植株,吸收的水分主要用于(  )
A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.果實的生長

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.某森林中生活著草、黑尾鹿、狼等生物,為了發(fā)展野生鹿群,1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼,結(jié)果如圖:
(1)寫出題中包含的一條食物鏈草→黑尾鹿→狼在這條食物鏈中,數(shù)量最多的生物是草,此生態(tài)系統(tǒng)中能量最終終來源于太陽能.
(2)當?shù)赜腥碎_辦工廠,導致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則狼內(nèi)的重金屬含量最高.綠色植不僅養(yǎng)活自己還為動物的生存提供食物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“金蟬脫殼”中的“殼”指的是( 。
A.外骨骼B.C.口器D.氣門

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.我市中小學積極響應(yīng)教育部“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的號召,積極開展“陽光體育”活動,提高學生的健康水平.下列有關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.運動能使心肌肉發(fā)達
B.運動能促進血液循環(huán),減少心血管疾病的發(fā)生
C.運動能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉
D.運動時間越長,運動量越大越有利于身體健康

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學消化的程度,字母代表組成消化道順序排列的各個器官.據(jù)圖示回答:(括號內(nèi)填寫字母)
(1)曲線甲是脂肪的消化,曲線乙是淀粉的消化,曲線丙是蛋白質(zhì)的消化.
(2)在?過程中,牙齒的咀嚼和舌的攪拌促使唾液淀粉酶將轉(zhuǎn)化成了麥芽糖,這是物理性消化(物理性消化或者化學性消化).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案