【題目】2016年5月份我國南方持續(xù)的暴雨襲擊，為掌握持續(xù)暴雨對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失情況，應采取的方法是（ ）

A．模擬實驗 B．實驗法 C．調查法 D．觀察法

【答案】C

【解析】

試題分析：調查法：一般是在自然的過程中進行的，通過訪問、座談、問卷、測驗和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對象的材料，調查時首先要明確調查目的和調查對象，制訂合理的調查方案，調查過程中有時因為調查的范圍很大，不可能逐個調查，就要選取一部分調查對象作為樣本，調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計，為掌握暴雨對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失，應采用的方法是調查法。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列人的生殖和發(fā)育圖示，分析回答問題：

（1） 圖甲中[③]是________，它能產(chǎn)生________，可與精子在[ ]_______________內結合，形成________。胚胎發(fā)育的主要場所是[ ]_________。

（2）圖乙說明，青春期發(fā)育的一個顯著特點是______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是模擬膈肌運動的模型，請回答有關問題：

（1）寫出圖中標號所代表的器官名稱： 1___________，2____________3___________，5___________。

（2）當用手向上擠壓瓶底橡皮膜時，瓶內氣壓變________，氣球變________，模擬的是人體_________運動。

（3）在人體內，實際參與改變氣壓的呼吸肌除膈肌外還有____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是對幾種動物相同點的歸納（圓圈交叉部分為相同點），下列敘述不正確的是（　�。�

A.I是陸生脊椎動物
B.Ⅱ是多細胞動物
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是變溫動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）心臟位于人的_______，主要由______組織構成。圖中A是________，B是_______ 。

（2）在心房和心室之間有 _______ ，作用是_____________。

（3）上圖所示心臟中含靜脈血的有_______________。（填字母）

（4）若靜脈注射藥物，首先到達心臟的_____________。（填字母）

（5）②所代表的氣體是___________，它進入組織細胞后在細胞的___________ 部位被利用。

（6）若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)楹?/span>_____豐富的______血。

（7）“飯后百步走，活到九十九”，其中所蘊含的生物學原理是_________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是光學顯微鏡結構圖，請回答問題：

（1）標號3表示的名稱是
（2）觀察時，須從側面注視 ， 雙手緩慢轉動使鏡筒下降至合適位置，然后注視顯微鏡視野內，雙手徐徐轉動使鏡筒上升，直到視野中出現(xiàn)物像，再微調（填標號），使物像更加清晰．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫____ 生殖；不經(jīng)過兩性生殖細胞結合，由母體發(fā)育成新個體的生殖方式叫___ ___生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于杜鵑花與杜鵑鳥兩種生物的描述，錯誤的是（ ）

A．都由受精卵發(fā)育而來 B．具有相同的結構層次

C．都進行新陳代謝、生長發(fā)育 D．花與鳥分別屬于生產(chǎn)者和消費者

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