Question

【題目】在探究小鼠走迷宮的實驗中，迷宮中設有幾處T形接頭，小鼠可左轉(zhuǎn)也可右轉(zhuǎn).小鼠在完成走迷宮后會被獎勵一些食物。實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)如圖所示，請分析回答：

（1）小鼠在動物分類中屬于____動物。

（2）從行為獲得的途徑看小鼠走迷宮的行為屬于____行為。

（3）隨著訓練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時____逐漸減少，由此得出的結論是____。

（4）若小鼠在完成走迷宮后長時間不給予食物獎勵，則小鼠之前已建立的行為____（填“會”或“不會”）隨之消退。

Answer 1

【答案】哺乳 學習 平均轉(zhuǎn)錯的次數(shù) 經(jīng)過訓練，小鼠獲得了走迷宮的學習行為 會

【解析】

后天性學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。

（1）小鼠具有胎生哺乳的特征，屬于哺乳動物。

（2）小鼠走‘T’字形迷宮的行為是小鼠出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動，為學習行為。

（3）隨著訓練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時平均轉(zhuǎn)錯的次數(shù)逐漸減少，由此得出的結論：經(jīng)過訓練，小鼠獲得了走迷宮的學習行為。

（4）當條件反射建立以后，必須用非條件刺激物強化條件刺激物，才能鞏固已建立起來的條件反射，否則，建立起來的條件反射就會消退。因此若小鼠在完成走迷宮后長時間不給予食物獎勵，則小鼠之前已建立的行為會隨之消退。