A. | 從多分子體系演變?yōu)樵忌?/td> | |
B. | 從有機(jī)高分子物質(zhì)組成多分子體系 | |
C. | 從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子物質(zhì) | |
D. | 從有機(jī)小分子形成有機(jī)大分子物質(zhì) |
分析 有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).據(jù)此解答.
解答 解:有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).這一假說(shuō)認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?br /> 結(jié)晶牛胰島素是一種活性蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),人工合成蛋白質(zhì)的成功證明了在生物體外可以將有機(jī)小分子物質(zhì)合成為有機(jī)大分子物質(zhì).可見是證明了生命起源的第二步.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 重點(diǎn)掌握化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的四個(gè)階段,了解結(jié)晶牛胰島素的知識(shí),結(jié)合題意,即可正確解答.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是( )
A.地球上所有生物的總稱 B.大氣圈、水圈及巖石圈的全部
C.地球上所有生物能夠生活的地方 D.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提高了制造工具的能力 | B. | 改善了身體的營(yíng)養(yǎng) | ||
C. | 促進(jìn)了腦的發(fā)展 | D. | 直立行走前肢被解放出來(lái) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太陽(yáng)光 | B. | 隕石碰撞 | C. | 紫外線.閃電等 | D. | 火山噴發(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
生物種類 | 黑猩猩 | 獼猴 | 兔 | 雞 | 龜 | 蛇 |
差異數(shù) | 0 | 1 | 9 | 3 | 15 | 23 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳病只要中西醫(yī)結(jié)合治療,是可以治好的 | |
B. | 進(jìn)行遺傳咨詢可降低遺傳病患兒的出生率 | |
C. | 禁止近親結(jié)婚能預(yù)防遺傳病的發(fā)生 | |
D. | 遺傳病是遺傳物質(zhì)的改變而引起的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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