【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),其組成應(yīng)是( )

A. 全部的食物鏈和食物網(wǎng) B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C. 非生物和食物網(wǎng) D. 非生物部分和生物部分

【答案】D

【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),可見D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的肝臟細(xì)胞中染色體數(shù)目是精子中染色體數(shù)目的( 。

A. 2倍B. 1倍C. 3倍D. 1/2倍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為一正常進(jìn)行各種生理活動(dòng)的樹木,1、2、3、4是參與生理活動(dòng)的四種物質(zhì),箭頭表示該物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若此圖為光合作用示意圖,則反應(yīng)式可以表示為:[1] ________ +[3]________→[2] ________ +[4]有機(jī)物,是在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________進(jìn)行。

(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則:[1] ________、[2] ________,這些物質(zhì)通過(guò)葉片中的________進(jìn)出。

(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則[2]是________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】秋天千萬(wàn)朵艷麗多姿的菊花,點(diǎn)綴出了美麗的世界,我們看到的一朵菊花是( 。

A. 一個(gè)花序 B. 一朵單性花 C. 一朵雄花 D. 一朵兩性花

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生長(zhǎng)有較多藻類的池塘中,常?吹紧~在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象,下列解釋合理的是:(

A.尋找食物 B.呼吸空氣中的氧氣

C.減少水的阻力 D.呼吸水面上較多的氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中五種不同的生物(A、B、C、D、E)進(jìn)行了研究:一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行分析,二是請(qǐng)專家對(duì)這五種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測(cè)定,三是根據(jù)表格中提供的信息,以食物網(wǎng)形式表示五種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。其結(jié)果如下

生物種類

消化道內(nèi)

食物組成

每千克體重污染物含量/mg

某種殺蟲劑

A

大魚

小魚

78

96

B

河蚌

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

小魚

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

(1)根據(jù)以食物網(wǎng)形式表示五種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系(以A、B、C、D、E代表五種生物),完成表中信息①_____,②_____。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的生物成分看,河蚌屬于魚塘生態(tài)系統(tǒng)的_____。

(3)如圖五種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系中有_____條食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)中的_____就是在食物鏈和食物網(wǎng)中進(jìn)行,維持著生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)平衡。

(4)生活中原來(lái)愛吃大魚的人較多,現(xiàn)在喜歡吃小魚的人更多了,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析其主要原因是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】日本水俁灣魚體內(nèi)甲基汞(一種有毒的化學(xué)物質(zhì)的含量高達(dá)50PPm,比周圍海水中的含量高3000倍,甲基汞進(jìn)入魚體的主要途徑是( )

A.通過(guò)飲水 B.通過(guò)食物鏈積累

C.通過(guò)皮膚吸收 D.通過(guò)鰓氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花粉除了促進(jìn)受精過(guò)程以外,還是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比牛奶和雞蛋還要高,被譽(yù)為黃金般的食品。花粉在散發(fā)前生長(zhǎng)在( )

A. 柱頭內(nèi) B. 花藥內(nèi) C. 子房?jī)?nèi) D. 胚珠內(nèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化.

(1)我的生命開始于______,出生前的我舒適地生活在媽媽的______里,每時(shí)每刻,都能通過(guò)從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng).

(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的__是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所.

(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會(huì)吮吸乳汁,這是一種______(填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”)反射.母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了,其中的______是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,讓我快快長(zhǎng)大.

(4)人們說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽,這是一種__現(xiàn)象.不過(guò),作為男孩子,我體細(xì)胞中的性染色體組成是___

(5)青春期的我開始長(zhǎng)胡子了,這和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的關(guān)系.

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