【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的組成中，人屬于（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 勞動(dòng)者

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某生態(tài)環(huán)境中有不同毛色的同種兔子，調(diào)查其數(shù)量如圖甲，多年后再調(diào)查其數(shù)量如圖乙．下列敘述不合理的是（ ）

A. 兔子毛色的不同顏色是相對(duì)性狀

B. 最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔

C. 淺色兔子為適應(yīng)環(huán)境毛色發(fā)生深色變異

D. 不同毛色兔子數(shù)量變化是自然選擇結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除了病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體新陳代謝示意圖，其中A、B、C、D、E表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng)；a、b、c、d、e表示相關(guān)的物質(zhì)；①、②表示不同的生理過(guò)程．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)[b]進(jìn)入[B]是依靠________完成的；物質(zhì)[a]濃度最高的部位是________．

（2）②過(guò)程所表示的生理過(guò)程叫做____，該過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是______（填器官名稱）．

（3）若E為泌尿系統(tǒng)，當(dāng)正常人血糖的濃度大于或等于0.16%時(shí)，[d]會(huì)暫時(shí)變?yōu)樘悄颍@說(shuō)明E系統(tǒng)形成尿液過(guò)程中________生理過(guò)程有局限性．

（4）在今年的尼泊爾地震中某一傷員腿部受傷，鮮紅色的血液噴射而出，為防止流血過(guò)多醫(yī)生迅速在傷口________（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）止血．

（5）在________的調(diào)節(jié)作用下，A、B、C、D等各個(gè)系統(tǒng)既獨(dú)立分工，又相互協(xié)調(diào)，共同完成人體的新陳代謝活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列例子中不屬于變異現(xiàn)象的是( )

A. 千姿百態(tài)的菊花 B. 不同品種的玉米果穗

C. 紅眼果蠅和白眼果蠅 D. 矮桿小麥的后代還是矮桿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，光是這個(gè)實(shí)驗(yàn)幾個(gè)變量中的一個(gè)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過(guò)程，試回答下列問(wèn)題．

（1）填寫(xiě)下列標(biāo)號(hào)的器官名稱：①_____②_____③_____．

（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是_____．

（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是_____．

（4）器官①的功能是_____和_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn)，支持了生命起源過(guò)程的

A. 無(wú)機(jī)物→有機(jī)小分子階段 B. 有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段

C. 有機(jī)大分子→獨(dú)立體系階段 D. 獨(dú)立體系→原始生命階段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“女大十八變，越變?cè)胶每础保c這種變化直接相關(guān)的器官是（　�。�
A.子宮
B.卵細(xì)胞
C.卵巢
D.甲狀腺

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同步練習(xí)冊(cè)答案