【題目】洞庭湖是魚米之鄉(xiāng)。近十年來(lái)，每年4月1日至7月1日，湖南省人民政府對(duì)洞庭湖區(qū)制定了三個(gè)月的休漁制度。下列哪項(xiàng)不是休漁的主要目的（　�。�

A. 有效控制幼魚的捕撈

B. 有利于魚類等水生動(dòng)物在春、夏季節(jié)的繁殖

C. 保護(hù)洞庭湖水生動(dòng)物的多樣性

D. 漁船、漁民可得到休整，為繼續(xù)捕撈做好準(zhǔn)備

【答案】D

【解析】

國(guó)家采取漁業(yè)政策保護(hù)，教導(dǎo)民眾執(zhí)行；國(guó)家制定法律規(guī)則，實(shí)行定期捕魚，還要實(shí)行定期限令禁止出海捕魚；在魚類繁殖期間停止捕魚同時(shí)加大魚類繁殖力；國(guó)家也可以對(duì)飼養(yǎng)魚類有成效的人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)其投資魚類繁殖產(chǎn)業(yè)。如規(guī)定魚類準(zhǔn)許捕撈的尺寸，規(guī)定漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小的規(guī)格，是為了限制捕撈幼魚，等到幼魚長(zhǎng)大再捕撈提高魚類的產(chǎn)量。

理解采取休漁期制度的意義，理解解答即可。

ABC、有效控制幼魚的捕撈、有利于魚類等水生動(dòng)物在春、夏季節(jié)的繁殖、保護(hù)洞庭湖水生動(dòng)物的多樣性都屬于休漁的主要目的，ABC不符合題意。

D、漁船、漁民可得到休整，為繼續(xù)捕撈做好準(zhǔn)備，是漁民的事情，不屬于休漁的主要目的，D符合題意。

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境的是（ 　　)

A. 綠色植物能夠更新空氣B. 荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)

C. 千里之堤，潰于蟻穴D. 蚯蚓的活動(dòng)使土壤疏松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)人工培育的方法，可以使蟹爪蘭在仙人掌上成活。這種人工培育的方法應(yīng)該是（　　）

A. 嫁接B. 分根C. 扦插D. 壓條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于昆蟲的生殖和發(fā)育的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 昆蟲的生殖為有性生殖

B. 昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育

C. 昆蟲的完全變態(tài)有三個(gè)時(shí)期

D. 昆蟲的不完全變態(tài)沒(méi)有蛹期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目

B.細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的

C.細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜

D.要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將使用材料制成切片進(jìn)行觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律，有計(jì)劃地對(duì)兒童及青少年進(jìn)行預(yù)防接種，比如通過(guò)口服糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 口服“糖丸”預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎屬于非特異性免疫

B. 口服的“糖丸”屬于抗原

C. 計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康，提高人口素質(zhì)

D. 口服“糖丸”能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，你不認(rèn)可的是（　　）

A. 生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成

B. 陽(yáng)光→草→昆蟲→蛙→蛇是一條食物鏈

C. 陽(yáng)光、溫度、水是影響生物生活的因素

D. 能量沿著食物鏈單向流動(dòng)且不斷減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.移栽植物時(shí)在它的根部帶個(gè)些土團(tuán)，原因是保護(hù)成熟區(qū)的根毛

B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

C.植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃的原因是土壤里缺含氮的無(wú)機(jī)鹽造成的

D.細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有4位同學(xué)對(duì)我國(guó)生物多樣性發(fā)表了各自的看法，其中正確的是

A. 甲說(shuō)：揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，我們可以采取建立自然保護(hù)區(qū)的方法

B. 乙說(shuō)：俗話說(shuō)“靠山吃山，靠水吃水”，我們可以隨意利用周圍的自然資源

C. 丙說(shuō)：要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對(duì)一切生物資源的開發(fā)和利用

D. 丁說(shuō)：我國(guó)地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，用不著保護(hù)生物多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案