【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤,這樣做的目的是( 。
A. 有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng) B. 有利于蚯蚓的正常呼吸
C. 便于蚯蚓留下運(yùn)動(dòng)痕跡 D. 保持蚯蚓身體的柔軟性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能卷舌與不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,由A、a基因控制。小明不能卷舌,父母都能卷舌。下列分析正確的是( 。
A. 能卷舌是隱性性狀,由a基因控制
B. 父母都能產(chǎn)生A和a的成熟生殖細(xì)胞
C. 若再生一個(gè)子女,基因組成只能是aa
D. 父母基因組成一方是Aa,另一方是aa
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),如果要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用的鏡頭組合是( )
A.10×和40×
B.10×和10×
C.5×和10×
D.5×和40×
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物開花之后,形成果實(shí)和種子要完成的兩項(xiàng)生理過程是( )
A.傳粉和受精B.開花和受精
C.開花和傳粉D.自花傳粉和異花傳粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥的高稈與矮稈是一對(duì)相對(duì)性狀(設(shè)基因?yàn)?/span>B和b),下表是小麥莖的高矮的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問題:
組合 | 親本性狀 | F1的性狀和植株數(shù)目 | |
高稈 | 矮稈 | ||
一 | 高稈×高稈 | 105 | 112 |
二 | 高稈×矮稈 | 316 | 108 |
三 | 矮稈×矮稈 | 0 | 207 |
(1)根據(jù)組合_________可以判斷出,這對(duì)相對(duì)性狀中_________是顯性性狀。
(2)組合一中親本的遺傳基因組合是__________。
(3)已知矮稈小麥抗倒伏,高稈小麥不抗倒伏,科學(xué)工作者欲培育出矮稈小麥,可以選取表格中的組合__________的親本進(jìn)行雜交,后代即可選育出矮稈小麥新品種。雜交后代中出現(xiàn)了矮稈類型,這種現(xiàn)象叫做___________,該育種方法屬于____________育種,其原理是通過雜交使親本的基因_______________。
(4)目前,人們通常利用人工方法對(duì)生物進(jìn)行適當(dāng)處理,誘導(dǎo)生物體內(nèi)的__________或__________發(fā)生改變,從而產(chǎn)生新的變異個(gè)體,這種變異是__________,人們可以從中選擇需要的變異類型進(jìn)行培育,獲得新品種。
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