【題目】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。因為自然保護(hù)區(qū)是

A. 天然基因庫 B. 天然實驗室 C. 活的自然博物館 D. 以上三者都對

【答案】D

【解析】

此題考查的是保護(hù)生物多樣性的措施,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),自然保護(hù)區(qū)是天然基因庫,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng),是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實驗室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地,是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所,因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于排泄的是(

A. 排汗 B. 排尿 C. 排出糞便 D. 排出二氧化碳

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【題目】“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.”萬千枝條及其綠葉都是由什么發(fā)育成的?( 。

A. 種皮 B. C. D.

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【題目】下列哪項不是青霉的特征( )

A. 體內(nèi)不含葉綠素 B. 菌絲內(nèi)只有一個細(xì)胞核

C. 營腐生生活 D. 生殖時有孢子產(chǎn)生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項是生物多樣性所包括的內(nèi)容

A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性

C.豐富的個體數(shù)量 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類起源與進(jìn)化的敘述,正確的是( 。

A. 人類是由類人猿逐步進(jìn)化而來的

B. 從距今約300萬年的少女露西的骨骼化石特點來看,她不可能直立行走

C. 人類進(jìn)化過程中腦容量逐漸增多

D. 能使用工具是人猿分界的標(biāo)志

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液的組成為

A.血漿和血細(xì)胞 B.血清和血細(xì)胞 C.白細(xì)胞和紅細(xì)胞 D.紅細(xì)胞和血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能調(diào)節(jié)人的呼吸、血液循環(huán)等重要生命活動并被稱為“生命中樞”的是( )

A. 腦干 B. 小腦 C. 大腦 D. 脊髓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列腺體中,不屬于內(nèi)分泌腺的是 ( )

A. 肝臟 B. 甲狀腺 C. 垂體 D. 睪丸

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