小蝌蚪在水里用鰓呼吸，青蛙在陸地上用肺呼吸，所以青蛙是兩棲動物
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分析：此題考查兩棲動物的主要特征，據(jù)此答題．
解答：解：根據(jù)兩棲動物的定義，幼體（蝌蚪）生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．故青蛙屬于兩棲動物．
故答案為：√
點評：關(guān)鍵知道蝌蚪是青蛙的幼體，青蛙屬于兩棲動物
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”．春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏，如果循聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對．不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，你會看到青蛙那魔術(shù)般變化外形的全過程．如圖所示：你知道原因嗎？動動腦，請回答下列問題：

（1）小蝌蚪長得不像“媽媽”，猜猜看，小蝌蚪在水中用
鰓
鰓
呼吸．
（2）青蛙的生殖和發(fā)育是在
水
水
中進(jìn)行的．雌雄青蛙抱對的意義
提高了精子與卵子的結(jié)合的機(jī)會，提高了受精率
提高了精子與卵子的結(jié)合的機(jī)會，提高了受精率
．
（3）青蛙個體發(fā)育的起點是
受精卵
受精卵
，它經(jīng)歷了蝌蚪、幼蛙、成蛙過程，此發(fā)育過程稱為
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
．
（4）李明聽老師說青蛙能捕食農(nóng)業(yè)害蟲，于是他就產(chǎn)生了一種想法：如果在遠(yuǎn)離河邊的田地里放養(yǎng)許多青蛙，那么農(nóng)田就不用噴灑農(nóng)藥，就可以用青蛙防治害蟲了．你認(rèn)為李明的想法可以達(dá)到防治害蟲的目的嗎并說明原因．

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