4.某農(nóng)科院在進(jìn)行大白菜豐產(chǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),種出的大白菜每棵都重約4kg,請(qǐng)問大白菜增加的質(zhì)量來自于( 。
A.土壤中的無機(jī)鹽
B.空氣中的二氧化碳和土壤中的無機(jī)物
C.土壤中的有機(jī)物
D.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物

分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,在此過程中,完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化,據(jù)此解答.

解答 解:光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程.由題意可知,白菜等植物體的構(gòu)成主要來源于光合作用制造的有機(jī)物,而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和根從土壤中吸收來的水,水屬于無機(jī)物,而土壤中的無機(jī)鹽(屬于無機(jī)物)和有機(jī)物、空氣中的氧氣不參與有機(jī)物的制造,可見B符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):植物體的增重主要來源于光合作用合成的有機(jī)物,光合作用的原料是二氧化碳和水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)你所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)在探索構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位細(xì)胞時(shí),常用的探究器具是顯微鏡.
(2)如圖細(xì)胞因?yàn)榫哂孝、④、⑥等結(jié)構(gòu),所以可以判斷它為植物細(xì)胞.
(3)由于該細(xì)胞有結(jié)構(gòu)⑥,在光下能進(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物并釋放氧氣,所以具有這種細(xì)胞的生物是生物圈中的生產(chǎn)者,生活方式為自養(yǎng).
(4)如圖細(xì)胞的控制中心是[③]細(xì)胞核,每一種生物細(xì)胞內(nèi)的該結(jié)構(gòu)中都含有形態(tài)和數(shù)目都一定的染色體.
(5)該細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器除了⑥以外還有線粒體.
(6)該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的②除了具有保護(hù)作用外,還能夠控制物質(zhì)進(jìn)出.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委2月9日通報(bào),我國(guó)確診一例輸入性寨卡病毒感染病例.截至2月28日,一共確診了8例.寨卡病毒病是由寨卡病毒引起的一種病毒性疾病,主要通過蚊子叮咬傳播,一般癥狀較輕,2~7天自愈,但孕婦感染寨卡病毒后可能導(dǎo)致胎兒小頭畸形甚至死亡.目前該病已蔓延至30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),大有蔓延全球之勢(shì).
(1)寨卡病毒病的病原體是寨卡病毒.該病原體與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)張家界出入境檢驗(yàn)檢疫局加強(qiáng)和細(xì)化了張家界口岸寨卡病毒病疫情的防控措施,加大來自疫情發(fā)生國(guó)家航班檢疫查驗(yàn)力度.這是屬于預(yù)防傳染病流行措施中的切斷傳播途徑.
(3)寨卡病毒病尚無疫苗,科學(xué)家們正在加緊研制寨卡病毒病疫苗,若能通過接種疫苗來預(yù)防寨卡病毒病,則這種免疫方式為特異性(填“非特異性”或“特異性”)免疫.
(4)為預(yù)防寨卡病毒病,在日常生活中,我們可以采取的防護(hù)措施有:防止蚊蟲叮咬,充分滅蚊,并減少與蚊蟲接觸的機(jī)會(huì)(一項(xiàng)即可).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.進(jìn)入青春期的男生出現(xiàn)的正常變化不包括( 。
A.喉結(jié)突出B.音調(diào)變低C.長(zhǎng)得肥胖D.出現(xiàn)遺精

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.隨著植物激素的廣泛研究、開發(fā)和利用,大量的“激素水果”進(jìn)入市場(chǎng),擺上餐桌.例如激素草莓、激素柿子、激素蘋果等等,這些水果,水汁盈盈,顏色鮮艷.但是,人們吃后就會(huì)產(chǎn)生一種“激素水果,好看不好吃”的印象.其主要原因是(  )
A.光合作用效率高,有機(jī)物過多
B.細(xì)胞分裂生長(zhǎng)過快,有機(jī)物積累過少
C.細(xì)胞分裂生長(zhǎng)過快,有機(jī)物過多
D.呼吸作用過強(qiáng),有機(jī)物消耗過多

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在以下描述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是( 。
A.能夠使人或動(dòng)、植物患病B.沒有細(xì)胞核,僅有核酸
C.具有寄生性D.由核酸和蛋白質(zhì)裝配進(jìn)行增殖

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

16.在種子萌發(fā)的過程中,種子會(huì)發(fā)生一系列變化.下列變化會(huì)發(fā)生的是(  )
A.種子的胚根伸長(zhǎng)并突破種皮B.種子的溫度明顯升高
C.呼吸作用比萌發(fā)前明顯增強(qiáng)D.種子內(nèi)有機(jī)物的總量明顯增加

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.觀察如圖并回答問題(①、②表示人體生殖細(xì)胞,甲表示某生理過程).
(1)圖中的“”代表染色體,①內(nèi)有23條染色體.
(2)正常情況下,甲過程在人體生殖系統(tǒng)中的輸卵管內(nèi)完成,“?”應(yīng)填a,如果該父母再生一個(gè)孩子,仍是單眼皮的可能性是50%.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的.在丹麥,藍(lán)眼睛的人相當(dāng)多.在對(duì)一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后,得到以下數(shù)據(jù):
親代調(diào)查的家 庭
數(shù)
子 代
父 親母 親藍(lán) 眼褐 眼
1藍(lán) 眼藍(lán) 眼1506250
2褐 眼褐 眼292582
3藍(lán) 眼褐 眼158317322
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推測(cè)出褐眼是顯性性狀.
(2)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,第2組婚配中雙親的基因組成是Dd、Dd.褐色孩子的基因是DD或Dd.
(3)第3組家庭如果再生一個(gè)孩子,褐眼子女概率是50%.

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