Question

【題目】圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖．請根據(jù)圖回答以下問題：

（1）這朵花是既有雄蕊，又有雌蕊，叫做花．
（2）果樹要結出果實和種子，一般要經過開花→→→結果四個階段．
（3）完成以上階段后，雌蕊的[]子房就會進一步發(fā)育成果實，其中[6]發(fā)育成種子，子房壁[]發(fā)育成保護種子的 ， 從而共同構成果實．
（4）從生物體的結構層次分析，桃樹比愛吃桃子的猴子少了 ．

Answer 1

【答案】
（1）兩性
（2）傳粉；受精
（3）5；胚珠；7；果皮
（4）系統(tǒng)
【解析】解：（1）這朵花是既有雄蕊，又有雌蕊，因此叫做兩性花．（2）果樹要結出果實和種子，一般要經過開花→傳粉→受精→結果四個階段．（3）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中看出，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，因此完成以上階段后，雌蕊的[5]子房就會進一步發(fā)育成果實，其中[6]胚珠發(fā)育成種子，子房壁[7]發(fā)育成保護種子的果皮，從而共同構成果實．（4）桃樹的結構層次：細胞→組織→器官→桃樹；猴子的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→猴子，因此“從生物體的結構層次分析”，桃樹比愛吃桃子的猴子少了系統(tǒng)．
【考點精析】本題主要考查了果實與種子的形成的相關知識點，需要掌握果實和種子的形成：子房—果實；受精卵—胚；珠被—種皮；胚珠—種子；子房壁—果皮才能正確解答此題．