【題目】動(dòng)物細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�

A. 細(xì)胞核 B. 線粒體

C. 葉綠體 D. 線粒體和葉綠體

【答案】B

【解析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。即動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織形成的原因是（　�。�

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞生長(zhǎng) D. 無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】________ 是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉脈中的導(dǎo)管能將水和無(wú)機(jī)鹽輸送給葉肉。（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,嫩如金色軟于絲”植物的萬(wàn)千枝條和綠葉是由芽發(fā)育而來(lái)的。（______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）草履蟲(chóng)依靠[_____]______運(yùn)動(dòng)。

（2）草履蟲(chóng)進(jìn)食的結(jié)構(gòu)是[_____]______，草履蟲(chóng)消化食物的方式是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成的[_____]_____。

（3）草履蟲(chóng)攝入氧氣排出二氧化碳的結(jié)構(gòu)是[_____]______。

（4）草履蟲(chóng)排出食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是[_____]_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題;

（1）標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[_________]_________，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦．

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[_________]_________．

（3）圖中[_________]_________內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用．

（4）脫臼是指[_________]_________從[_________]_________里滑脫出來(lái)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)“昆蟲(chóng)的發(fā)育”思維導(dǎo)圖，回答以下問(wèn)題：

（1）由圖可知，在昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程中，其新生命的起點(diǎn)是_____（填名稱），家蠶和蝗蟲(chóng)的生殖類型應(yīng)屬于_____（有性/無(wú)性）生殖。

（2）成語(yǔ)有“作繭自縛”，這里的“繭”出現(xiàn)在家蠶發(fā)育過(guò)程的_____（填序號(hào)）過(guò)程。

（3）蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程⑤中，其個(gè)體被稱為“跳蚰”，這說(shuō)明在此發(fā)育階段，蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方式只能是跳躍，面不能飛行，因?yàn)槠溆糜陲w行的結(jié)構(gòu)_____沒(méi)有發(fā)育完全。

（4）常見(jiàn)的蒼蠅和蚊子的發(fā)育類型與_____（家蠶圖蟲(chóng)）類似。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，黨的十八大報(bào)告指出，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,提倡生態(tài)農(nóng)業(yè)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。若此圖要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中還缺少_____沒(méi)有畫(huà)出來(lái)。

（2）圖中有機(jī)物含量最多的生物，它是生態(tài)系統(tǒng)中的____。

（3）圖中共有____條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了食物網(wǎng)，鳥(niǎo)類與蝗蟲(chóng)之間具有___關(guān)系。如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是____。

（4）一段時(shí)間后,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是_____的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力；如果大量捕捉野生青蛙和鳥(niǎo)類，短時(shí)間內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致蝗蟲(chóng)的數(shù)量____，使水稻減產(chǎn)，所以不能任意滅殺某種動(dòng)物,保護(hù)生物的多樣性就是保護(hù)人類自己。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案