【題目】中國(guó)是“絲綢之路”的起點(diǎn),美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的.請(qǐng)觀察圖中家蠶發(fā)育過(guò)程不同時(shí)期的四福照片,并回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)蠶的發(fā)育過(guò)程有圖中的字母和“→”排序?yàn)椋?/span>_____.
(2)與葉蟬相比,家蠶的發(fā)育過(guò)程多了[_____]_____期.
(3)若要保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)在家蠶發(fā)育的[_____]_____期滿足食物(桑樹(shù)葉片)的供應(yīng).
【答案】 (1)A→D→C→B (2)[C] 蛹 (3)[D] 幼蟲(chóng)
【解析】(1)蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)A受精卵、D幼蟲(chóng)、C蛹和B成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期,因此根據(jù)蠶的發(fā)育過(guò)程有圖中的字母和“→”排序?yàn)椋?/span>A→D→C→B。
(2)葉蟬的發(fā)育經(jīng)過(guò)A受精卵、D若蟲(chóng)、B成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,因此與葉蟬相比,家蠶的發(fā)育過(guò)程多了[C]蛹期。
(3)蠶在D幼蟲(chóng)后期吐絲結(jié)繭,幼蟲(chóng)若要保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)在家蠶發(fā)育的[D]幼蟲(chóng)期滿足食物(桑樹(shù)葉片)的供應(yīng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為了證明光對(duì)植物生長(zhǎng)有重要的影響,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備兩盆小麥的幼苗,一盆放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上培養(yǎng),另一盆則放在冰箱里遮光培養(yǎng)。你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)實(shí)際合理嗎?為什么?(3分)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)缸長(zhǎng)期不換水,內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜.這些綠膜最有可能是( )
A.藻類植物 B.苔蘚植物
C.蕨類植物 D.種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列疾病產(chǎn)生的原因,對(duì)應(yīng)無(wú)誤的是( 。
A. 糖尿病﹣﹣﹣胰島素分泌不足
B. 佝僂病﹣﹣兒童缺鐵或缺維生素B
C. 侏儒癥﹣﹣﹣﹣幼年缺乏甲狀腺激素
D. 夜盲癥﹣﹣﹣缺乏維生素C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖后分析并回答下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是 .
(2)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中未表示出的生物成分是 .
(3)請(qǐng)你數(shù)一數(shù),圖中共有條食物鏈,請(qǐng)用箭頭和文字寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的那條食物鏈 .
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別看,貓頭鷹同時(shí)占有個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果有人大量捕捉青蛙,則在短時(shí)間內(nèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是蜘蛛和食草昆蟲(chóng)的數(shù)量將迅速 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一段帶葉的柳枝插入稀釋的紅墨水中,放在陽(yáng)光下曬一段時(shí)間后,取出縱向切開(kāi),縱切面被染成紅色的結(jié)構(gòu)是( )
A.篩管 B.導(dǎo)管
C.木質(zhì)部 D.韌皮部
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】范.海爾蒙特由柳樹(shù)栽培實(shí)驗(yàn)確定綠色植物生長(zhǎng)所需的物質(zhì)主要是( )
A.二氧化碳 B.水
C.氧氣 D.無(wú)機(jī)鹽
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