A. | 外來物種的入侵是我國生物多樣性減少的主要原因 | |
B. | 基因重組是形成生物多樣性的重要原因之一 | |
C. | 就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū)和國家公園 | |
D. | 生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
分析 本題主要考查生物多樣性減少的原因,生物多樣性的概念和保護.
1、生物多樣性減少的原因既有自然原因,也有人為原因.自然原因包括地震、水災、火災、暴風雪、干旱等自然災害.人為原因包括生存環(huán)境的改變和破壞、掠奪式的開發(fā)利用、環(huán)境污染以及外來物種入侵等.
2、生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物(動物、植物、微生物)物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復雜性總稱.它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次.
3、保護生物多樣性的措施:(1)就地保護:主要形式是建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性最有效的措施.(2)遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充.(3)建立瀕危物種種質庫,保護珍貴的遺傳資源.(4)加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護意識.
解答 解:A、我國生物多樣性減少的主要原因是掠奪式的開發(fā)利用,A錯誤;
B、基因重組是變異的一種,是形成生物多樣性的重要原因,B正確;
C、就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū)和國家公園,C正確;
D、遺傳多樣性即基因多樣性,生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,D正確.
故選:A.
點評 本題主要考查學生對生物多樣性知識的理解和掌握情況.還有知道,生物多樣性的價值有:直接使用價值(包括經濟價值、欣賞價值、藥用價值和科學價值),間接使用價值(又叫生態(tài)功能),潛在使用價值.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)節(jié)動物 | B. | 軟體動物 | C. | 節(jié)肢動物 | D. | 棘皮動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈、生物體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 種群、生物體、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈 | |
C. | 生物體、種群、生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、群落 | |
D. | 生物體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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