下列哪項是由于大氣污染引起的


  1. A.
    水俁病
  2. B.
    酸雨
  3. C.
    生物入侵
  4. D.
    痛痛病
B
分析:此題考查的知識點是酸雨的危害.解答時可以從酸雨的危害、大氣污染發(fā)方面來切入.
解答:A、水俁病是指人或其他動物食用了含有機水銀污染的魚貝類,使有機水銀侵入腦神經(jīng)細胞而引起的一種綜合性疾病,是世界上最典型的公害病之一.“水俁病”于1953年首先在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)發(fā)生,當時由于病因不明,故稱之為水俁。试撨x項不符合題意;
B、酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料,燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中經(jīng)過復雜的化學反應后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或為云、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨,是由大氣污染引起的.故該選項符合題意;
C、生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài),并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象.這些生物被叫做外來物種.外來入侵物種具有生態(tài)適應能力強,繁殖能力強,傳播能力強等特點.原產(chǎn)南美洲的美國白蛾進入北京后,因缺少天敵而大量繁殖,這種現(xiàn)象屬于生物入侵.故該選項不符合題意;
D、痛痛病又叫骨痛病,是因鎘對人類生活環(huán)境的污染而引起的,影響面很廣,受害者眾多,所以被公認為是“公害病”.故該選項不符合題意;
故選:B
點評:解決此類題目的關(guān)鍵是熟練運用生物學知識解釋各種現(xiàn)象.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列說法不正確的是


  1. A.
    所有植物的種族延續(xù)必須要經(jīng)過開花,結(jié)出種子這樣一個過程
  2. B.
    地球上的所有動物、植物和微生物都具有產(chǎn)生后代的能力
  3. C.
    生物圈中,綠色開植物是最高等的植物類群
  4. D.
    花萼和花冠分別是由同一朵花的萼片和花瓣組成

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點的敘述,錯誤的是


  1. A.
    鯽魚身體呈梭形是其對水生生活的適應
  2. B.
    具有角質(zhì)的鱗是蛇適應陸地生活的重要特征
  3. C.
    身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動物的共同特點
  4. D.
    身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

實驗室有幾張生物標本的切片,但標簽已失落,實驗員在顯微鏡下分別看到以下幾種物像,請你把正確的標簽“貼”到相應的切片a.b.C.d上.


  1. A.
    青霉菌、酵母菌出芽生殖、氣孔的保衛(wèi)細胞、胞間連絲
  2. B.
    酵母菌、青霉菌孢子生殖、氣孔的保衛(wèi)細胞、植物細胞壁
  3. C.
    放線菌菌絲、青霉菌出芽生殖、半月形細胞、木纖維
  4. D.
    水綿絲狀體、酵母菌孢子生殖、海綿組織、胞間連絲

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列各組動物中,用肺呼吸的是


  1. A.
    蜻蜓、蝴蝶
  2. B.
    海馬、珊瑚蟲、海蟄
  3. C.
    白鰭豚、揚子鱷
  4. D.
    蚯蚓、沙蠶、蜘蛛蟹

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

對因患禽流感的家禽進行捕殺或深埋,這在預防傳染病的措施中屬于


  1. A.
    保護環(huán)境
  2. B.
    控制傳染源
  3. C.
    切斷傳播途徑
  4. D.
    保護易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請將圖中序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱寫出:
(1)①________ ②________③________④________⑤________.
(2)關(guān)節(jié)囊能分泌________,進入到關(guān)節(jié)腔中,起到潤滑作用.
(3)脫臼是指[________]________從[________]________里滑脫出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

下列案例中屬于條件反射的是


  1. A.
    談虎色變
  2. B.
    吃肉垂涎
  3. C.
    北雁南飛
  4. D.
    畫餅充饑

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

下表是唾液對淀粉的消化作用的實驗,根據(jù)實驗設計回答:

(1)在表中空格內(nèi)填出可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象.
(2)請你分析出現(xiàn)不同實驗現(xiàn)象的原因:
試管2:________
試管3:________
試管4:________
(3)通過實驗得出的結(jié)論是:唾液中含有________,可以消化________;其發(fā)揮作用所需的條件是________和________.

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