根據(jù)動物行為的功能可以分為
取食行為
取食行為
、
領域行為
領域行為
、
攻擊行為
攻擊行為
、
防御行為
防御行為
、
繁殖行為
繁殖行為
、
節(jié)律行為
節(jié)律行為
和社群行為等七種主要類型．
分析：此題主要考查的是動物行為的分類，動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動，包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．
解答：解：從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為；從動物行為的功能、意義來看，動物的行為分為：取食行為、領域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會（群）行為．
故答案為：取食行為；領域行為；攻擊行為；防御行為；繁殖行為；節(jié)律行為；
點評：動物行為的內容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)動物行為的功能特點，大致可將其分為
取食行為
取食行為
、領域行為、攻擊行為、防御行為、
繁殖行為
繁殖行為
、節(jié)律行為、社群行為等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物的行為指的是
動物體在內外刺激下所產生的活動表現(xiàn)
動物體在內外刺激下所產生的活動表現(xiàn)
，動物行為受
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
和
激素
激素
的調節(jié)，受
遺傳物質
遺傳物質
的控制，這是在漫長的
進化
進化
過程中逐漸形成的．動物的行為多種多樣，根據(jù)行為的發(fā)生可分為動物生來變具有的，通過遺傳和自然選擇進化而來的
先天性行為
先天性行為
和必須借助于個體生活經(jīng)驗和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應性變化的
后天性學習行為
后天性學習行為
．而根據(jù)動物行為的功能．又可分為
取食行為
取食行為
、
領域行為
領域行為
、
攻擊行為
攻擊行為
、
防御行為
防御行為
、
繁殖行為
繁殖行為
、
節(jié)律行為
節(jié)律行為
和
社群行為
社群行為
．研究動物行為的方法有
觀察
觀察
法和
實驗
實驗
法．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)動物行為的功能和特點，大致可將其分為取食行為、領域行為、
攻擊行為
攻擊行為
、防御行為、
繁殖行為
繁殖行為
、
節(jié)律行為
節(jié)律行為
、社群行為等．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷（帶解析） 題型：填空題

根據(jù)動物行為的功能和特點，大致可將其分為取食行為、領域行為、    、防御行為、      、        、社群行為等。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質檢試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)動物行為的功能和特點，大致可將其分為取食行為、領域行為、     、防御行為、       、         、社群行為等。

 

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