【題目】蚯蚓的剛毛有什么作用?

A. 呼吸 B. 刺人 C. 美觀 D. 運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，身體后部的剛毛釘人士?jī)?nèi)不動(dòng)，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)。收縮舒張交替進(jìn)行，從而使蚯蚓向前蠕動(dòng)。所以蚯蚓的剛毛的作用是運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是

A. 農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性變異

B. 隨著農(nóng)藥的使用，害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

C. 害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果

D. 從曲線變化可知，害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于非特異性免疫的是（ ）
A.患過(guò)麻疹的人不會(huì)再患此病
B.白細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌
C.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
D.吃預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的糖丸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】倡導(dǎo)低碳生活，建立低碳消費(fèi)模式，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為全世界的共識(shí)，在減少大氣中二氧化碳含量，增加氧氣含量過(guò)程中功勞最大的綠色植物是（ ）
A.種子植物
B.蕨類(lèi)植物
C.藻類(lèi)植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃是常見(jiàn)的水果，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）①④⑤合稱(chēng)為,②③合稱(chēng)為 ， 它們是一朵花的主要結(jié)構(gòu)。
（2）能產(chǎn)生花粉的是② , 桃花開(kāi)放時(shí)常看到蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，它們使花粉落到柱頭上，這一過(guò)程叫做 。
（3）受精是指胚珠里面的 ， 與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合，形成的過(guò)程。
（4）受精結(jié)束后，⑤ 將發(fā)育成為果實(shí),它內(nèi)部的⑥胚珠將發(fā)育成
（5）桃的可食用部分，是由桃花的發(fā)育而來(lái)的。
（6）桃花是桃樹(shù)的器官。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血，是因?yàn)榻】等斯撬柚械脑煅杉?xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞（如圖），這一過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞的（　�。�

A. 分裂 B. 分化 C. 生長(zhǎng) D. 以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真菌的生殖方式是

A．有性生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示，用生物進(jìn)化的理論回答下列問(wèn)題。

（1）從圖中可以看出，不同的雞具有相同的_______________。

（2）雞的新品種的形成是由于原雞在不同的__________條件下，產(chǎn)生了許多變異個(gè)體，并能_______下去。通過(guò)_____________選擇，對(duì)具有不同變異的雞逐漸選擇、淘汰、培育而成的。

（3）建始的景陽(yáng)雞被注冊(cè)成了商標(biāo)，景陽(yáng)雞的形成是____________的結(jié)果。

（4）人工選擇和自然選擇比較，選擇新品種所需時(shí)間最短的是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中，共有______種消費(fèi)者。

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同步練習(xí)冊(cè)答案