13．下方的血管能表示靜脈的是（→表示血流方向）（　　）
A．B．C．D．

分析 血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種．比較如下：

血管類型概念功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度
動(dòng)脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快
毛細(xì)血管連通于最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢
靜脈將血液從身體各部分送回到心臟的血管把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢
據(jù)此解答．

解答 解：由分析可知：
A、圖中的血液由分支流向主干，是靜脈血管，A符合題意；
B、圖中紅細(xì)胞單行通過(guò)，是毛細(xì)血管，B不符合題意；
C、圖中的血液流出心臟，是動(dòng)脈血管，C不符合題意；
D、圖中血液由主干流向分支，是動(dòng)脈血管，D不符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血管的特點(diǎn)和血液流動(dòng)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)注食品安全十分重要，食用下列哪種食物容易引發(fā)食物中毒（　�。�
A．發(fā)芽的馬鈴薯B．在保質(zhì)期內(nèi)的袋裝食品
C．剩飯剩菜一定要蒸煮后再吃D．盡量不吃顏色鮮艷的蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．圖是四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，其中為蠶豆葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．水稻的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體那么水稻的受精卵，精子、卵細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（　　）
A．12 對(duì)，12 條，12 條B．24 條，6 對(duì)，6 對(duì)
C．12 對(duì)，6 對(duì)，6 對(duì)D．24 條，6 對(duì)，12 條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)（如圖）：將甲、乙裝置安裝好后分別用酒精燈加熱至沸騰，然后都放在室溫25℃的環(huán)境中．若干
天后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出了肉湯的保鮮方法．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）幾天后乙試管的肉湯保持新鮮，原因是微生物不易進(jìn)入．
（2）李彬?qū)嶒?yàn)中的變量是微生物，甲組實(shí)驗(yàn)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中起到對(duì)照作用．
（3）李彬用酒精燈加熱的目的是殺滅肉湯中原有的微生物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．建立中學(xué)生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措．如表為某一學(xué)生的血液化驗(yàn)報(bào)告單，根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能（　�。�
項(xiàng)目結(jié)果參考值單位
紅細(xì)胞4.53.5-5.5×1012/L
白細(xì)胞135.0-10.0×109/L
血小板1.61.5-3.5×1011/L
血紅蛋白115110-160g/L
A．正常B．貧血C．出現(xiàn)炎癥D．患白血病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是心臟．

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2．沙漠中的植物體矮小，根系發(fā)達(dá)．影響沙漠植物形態(tài)的主要環(huán)境因素是（　�。�
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．根的伸長(zhǎng)、生長(zhǎng)過(guò)程中，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的區(qū)域位于根尖的（　�。�
A．分生區(qū)B．伸長(zhǎng)區(qū)C．根冠D．成熟區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案