【題目】與家兔保持恒定體溫?zé)o關(guān)的一項(xiàng)是( )

A. 體表有光滑柔軟的毛

B. 心臟分為四腔,兩條循環(huán)路線

C. 身體有發(fā)達(dá)的四肢

D. 發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】家兔屬于哺乳動物,它們的體表大都被毛,具有保溫作用,心臟四腔,循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),動脈血和靜脈血完全分開,運(yùn)輸氧氣的能力強(qiáng),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動物,家兔具有發(fā)達(dá)的四肢,適于奔跑和跳躍。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察是生物學(xué)中重要的研究方法,而顯微 鏡是重要的觀察工具。請依據(jù)相關(guān)知識作答:

(1)小明同學(xué)在使用顯微鏡時,經(jīng)?吹揭曇爸杏小拔畚铩钡某霈F(xiàn)。 該同學(xué)為了能快速準(zhǔn)確的判斷視野中“污物”可能存在的位置,畫出了圖1 所示的思維導(dǎo)圖。 請?jiān)趫D 1 方框中①②填入合適的文字,將該思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。①_____;②_____。

(2)小明用某光學(xué)顯微鏡觀察血涂片時,發(fā)現(xiàn)該光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有圖 2 所示的 4 個鏡頭。 為了能夠在視野中看到較多的細(xì)胞,可選用下圖中的______進(jìn)行觀察。

(3)小花同學(xué)使用顯微鏡分別對三種生物的細(xì)胞形態(tài)與基本結(jié)構(gòu)進(jìn)行了觀察,其結(jié)果如下:

小花觀察的上述細(xì)胞中,屬于植物細(xì)胞的是_____,它在結(jié)構(gòu)上與動物細(xì)胞不同之處是它具有_____。這三種生物在結(jié)構(gòu)層次上的共同點(diǎn)是均由_____構(gòu)成生命體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯誤的是

A生態(tài)系統(tǒng)靠自己的調(diào)節(jié)能力,可維持其相對穩(wěn)定

B生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有一定的限度的

C人類盲目活動會干擾生態(tài)系統(tǒng),當(dāng)超過一定的限度時,會破壞生態(tài)系統(tǒng)

D自然因素不會干擾生態(tài)因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】身體分為頭胸腹,兩對翅膀三對足,頭上兩根感覺須,里面是肉外是骨.這句順口溜描述的是哪類生物的特征( )

A. 節(jié)肢動物 B. 昆蟲 C. 蜈蚣 D. 蜘蛛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“哪些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙”.從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響?( 。

A. 空氣 B. 陽光 C. 溫度 D. 水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在甜酒制作的過程中,要盡量少打開容器,主要是因?yàn)?/span>

A.防止酒香逃逸

B.防止溫度降低,影響發(fā)酵效果

C.防止其它細(xì)菌和真菌進(jìn)入,使甜酒變質(zhì)

D.以上都對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A池塘中的水草 B池塘中的魚

C池塘中的所有生物 D一個池塘

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青霉素不能很好地治療下列哪種疾病

A.肺炎 B.流感 C.淋病 D.腦膜炎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果用如圖表示各種概念之間的包含關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是:( 。

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

被子植物

裸子植物

雙子葉植物

單子葉植物

B

細(xì)胞核

染色體

DNA

基因

C

細(xì)胞

細(xì)胞膜

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞核

D

人體系統(tǒng)

器官

上皮組織

肌肉組織

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案