Question

20．糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一，常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等．糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥，會對人體多種系統(tǒng)造成損害．目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療．口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設(shè)計了如下方案：
步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞．
步驟二：甲鼠定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素．
步驟三：重復(fù)步驟二的操作，幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論．
請根據(jù)實驗方案回答問題：
（1）你對該實驗作出的假設(shè)是口服胰島素不能治療糖尿�。�
（2）在探究實驗中，起對照作用的小鼠是甲．
（3）步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是避免小鼠自身產(chǎn)生胰島素的干擾或防止小鼠自身分泌的胰島素干擾實驗．
（4）假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用．
（5）當(dāng)假設(shè)與實驗結(jié)果不相符時，正確的做法是C．
A．馬上否定原來的假設(shè)
B．修改實驗數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致
C．如實記錄，重新再做一次實驗
（6）該實驗方案在設(shè)計上存在一處嚴重缺陷，請指出多用幾只小鼠進行實驗或設(shè)置重復(fù)組實驗．
（7）對于正常人來說，飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量多．

Answer 1

分析 （1）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝．胰島素只能注射，不能口服，因為胰島素是一種蛋白質(zhì)，如果口服，進入消化道后會在胃內(nèi)被初步消化，從而失去療效，在小腸內(nèi)會被徹底分解成氨基酸．
（2）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．
（3）探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

解答 解：（1）根據(jù)提出的問題：口服胰島素能治療糖尿病嗎？作出假設(shè)：口服胰島素不能治療糖尿�。�
（2）探究實驗要求設(shè)置對照實驗，對照實驗要求只能有一個變量，本實驗的變量為注射胰島素，所以給乙鼠每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素，與甲鼠作對照．乙鼠為實驗組，甲鼠為對照組．
（3）當(dāng)兩只小鼠的胰島破壞后，胰島也就不起作用了，不能分泌胰島素，這樣做的目的是避免胰島素作用的干擾．
（4）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿，假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，說明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰島素后小鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低．由此得出結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用．
（5）按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思，重做實驗．
（6）實驗時，為了排除偶然性因素的影響，在探究胰島素對小鼠的作用實驗中，所用的小鼠數(shù)量不能太少，應(yīng)多用幾只小鼠，保證實驗結(jié)果更準確．
（7）飽食狀態(tài)時人體血液中的葡萄糖含量增加，胰島素分泌增多，因此“與饑餓狀態(tài)下相比較”，飽食狀態(tài)下血液中胰島素的含量多．
故答案為：（1）口服胰島素不能治療糖尿�。�
（2）甲鼠   
（3）避免小鼠自身產(chǎn)生胰島素的干擾或防止小鼠自身分泌的胰島素干擾實驗
（4）胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用
（5）C
（6）多用幾只小鼠進行實驗或設(shè)置重復(fù)組實驗   
（7）多

點評 注意：由于胰島素的成分主要是蛋白質(zhì)，口服胰島素，會在人體的胃和小腸內(nèi)被消化，最終以氨基酸的形式被吸收進入血液循環(huán)，起不到降低血糖濃度的作用．