【題目】植物從土壤中吸水的動(dòng)力來自于（ ）

A．蒸騰作用 B．光合作用

C．呼吸作用 D．運(yùn)輸作用

【答案】A

【解析】

試題分析：植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來自于植物的蒸騰作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是免疫產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)證明示意圖，A為對(duì)照組，B為實(shí)驗(yàn)組。據(jù)圖回答：

(1)B組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的________。鼠產(chǎn)生的這種免疫類型是________免疫。

(2)將另外一種致病菌注入經(jīng)過B處理的鼠體內(nèi)，鼠是否能存活？________。

(3)人類的計(jì)劃免疫中，如接種卡介苗，相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的________組的________過程。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“�；~塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示），對(duì)該系統(tǒng)的敘述你不認(rèn)同的是（　�。�

A. 物質(zhì)可多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽(yáng)能

C. 食物鏈的延長(zhǎng)會(huì)使能量損失減少

D. 各級(jí)產(chǎn)物均可利用，減少了環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“小草依依，踏之何忍”這提示語提示人們不要踩踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草地上走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)．其主要原因是（　　）

A. 小草氣孔關(guān)閉，影響光合作用

B. 土壤缺少氧氣，影響根的呼吸作用

C. 植物缺少無機(jī)鹽，影響根的呼吸作用

D. 植物缺少水，影響光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物共同特征的是（ ）

A．生物都能生長(zhǎng)、發(fā)育并繁殖后代

B．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C．生物能通過光合作用制造有機(jī)物

D．生物能進(jìn)行呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，與字母“p”在顯微鏡視野中的物像最近似的是（ ）

A．p B．b C．d D．q

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的正確順序是（ ）

①滴水 ②凈片 ③展平 ④染色 ⑤蓋片 ⑥取材

A．②①③④⑤⑥ B．②①⑥③④⑤ C．②①⑥③⑤④ D．⑥②①③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為________，其中，________是隱性性狀。

（2）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代紫花的基因組成是________，后代白花的基因組成是________。

（3）種植子代紫花豌豆的種子，其后代會(huì)不會(huì)出現(xiàn)白花豌豆？________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察材料時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)鏡頭上有污物，可以用餐巾紙擦拭鏡頭，出去污物（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案