【題目】如圖為蝗蟲形態(tài)圖,請據圖回答
(1)蝗蟲的身體分為[①]___、[②]胸部、[③]___三部分.
(2)蝗蟲的運動器官發(fā)達,有___對足,___對翅.
(3)蝗蟲的身體表面覆蓋著___,有___內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用.
【答案】 頭部 腹部 三 兩 外骨骼 保護
【解析】試題分析:蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,可防止體內水分散失。①頭部:是蝗蟲的感覺和取食中心,有一個咀嚼式口器、一對復眼、一對觸角,觸角有觸覺和嗅覺的作用;②胸部:是蝗蟲的運動中心,生有3對足、2對翅,后足發(fā)達,適于跳躍,有翅,善于飛翔;③腹部:蝗蟲的腹部有氣門,氣門與體內的氣管相通,是蝗蟲的呼吸器官。
(1)如圖,蝗蟲的身體分為①頭、②胸、③腹三部分,頭部生有觸角和口器以及單復眼;胸部是蝗蟲的運動中心,蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心。
(2)蝗蟲的運動器官是兩對翅和三對足都著生在胸部。胸部有發(fā)達的肌肉,附著在外骨骼上,牽引運動器官完成跳躍、飛行等多種運動,有利于覓食和避敵。
(3)由于陸地氣候相對干燥,與此相適應,蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】護士在給患者輸液時,常用橡皮軟管扎緊患者的前臂,這時會發(fā)現(xiàn)患者手背上有“青筋”突起。這些“青筋”是
A.神經 B.動脈 C.毛細血管 D.靜脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人的關節(jié)模式圖,請根據圖回答相關問題:
(1)圖中③稱為___,④稱為___.
(2)圖中⑤是___,它的作用是減少運動時①和④接觸面的摩擦和緩沖振動.
(3)①和④組成___,如果因為用力過猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼,脫臼是指關節(jié)頭從___(填序號)里面滑脫出來.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據圖回答:
(1)它的身體分為[ ] 、[二] 胸部、[ ] 。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是 色,有利于蝗蟲的防御敵害和個體生存及種族延續(xù)。
(3)體表的外骨骼的作用是 和支持體內柔軟的器官。
(4)蝗蟲共有 對足,其中適于跳躍的是發(fā)達的[ ]后足。
(5)蝗蟲的翅共 對。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春天,當你漫步在公園中,可以欣賞到各種各樣的花,下面是某同學繪制的公園中的一朵桃花的結構示意圖,請你回答:
(1)在桃花開放時起保護和吸引昆蟲作用的是[]__.從傳粉方式上看桃花屬于__花.
(2)花粉從[4]__落到[7]__上的過程叫做__.
(3)桃花的結構中,與其繁衍后代有重要作用的是[]__和[]__.
(4)如果這朵花的[9]__被蟲子吃了,這朵花__(能,否)結出果實?原因是__.
(5)從構成生物體的結構層次上來分析,花和果實都屬于__.
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