黑猩猩能使用面部表情、手勢和聲音來進行交際,個體間會協(xié)作互助,群體中有嚴格的等級制度.這些現(xiàn)象說明黑猩猩具有


  1. A.
    繁殖行為
  2. B.
    社群行為
  3. C.
    防御行為
  4. D.
    取食行為
B
分析:此題考查的知識點是動物行為的分類.解答時可以從動物行為的目的、獲得途徑方面來切入.
解答:取食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.繁殖行為:與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等.遷徙行為 從一處搬到另一處.泛指某種生物或鳥類中的某些種類和其它動物,每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象.
黑猩猩能使用面部表情、手勢和聲音來進行交際,個體間會協(xié)作互助,群體中有嚴格的等級制度.這些現(xiàn)象說明黑猩猩具有于社會行為.
故選:B.
點評:解答此類題目的關鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑.
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科目:初中生物 來源: 題型:

黑猩猩能使用面部表情、手勢和聲音來進行交際,個體間會協(xié)作互助,群體中有嚴格的等級制度.這些現(xiàn)象說明黑猩猩具有( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

黑猩猩能使用面部表情、手勢和聲音來進行交際,個體間會協(xié)作互助,群體中有嚴格的等級制度.這些現(xiàn)象說明黑猩猩具有( 。
A.繁殖行為B.社群行為C.防御行為D.取食行為

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科目:初中生物 來源:2011年河北省滄州市中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

黑猩猩能使用面部表情、手勢和聲音來進行交際,個體間會協(xié)作互助,群體中有嚴格的等級制度.這些現(xiàn)象說明黑猩猩具有( )
A.繁殖行為
B.社群行為
C.防御行為
D.取食行為

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科目:初中生物 來源:2012年河北省滄州市中考生物模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

黑猩猩能使用面部表情、手勢和聲音來進行交際,個體間會協(xié)作互助,群體中有嚴格的等級制度.這些現(xiàn)象說明黑猩猩具有( )
A.繁殖行為
B.社群行為
C.防御行為
D.取食行為

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