5．下列舉例中能反映生物變異現(xiàn)象的是（　�。�
A．龍騰虎躍B．一花三色C．鶯歌燕舞D．良莠不齊

分析 生物的親代與子代以及子代個(gè)體之的相似性叫做遺傳；生物的變異是生物的親代與子代以及子代個(gè)體之間存在的差異．生物的遺傳和變異在生物界都是普遍存在的．

解答 解：變異是指子代與親代之間以及子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．龍騰虎躍、鶯歌燕舞、良莠不齊，不符合變異的概念，不屬于變異現(xiàn)象．一花三色說明親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上存在差異，屬于變異現(xiàn)象．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解變異的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．金龜子遇到敵害后，會(huì)從植株上滾落到地面上裝死，伺機(jī)逃脫，這是（　　）
A．生殖行為B．覓食行為C．防御行為D．社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．積極參加無償獻(xiàn)血是每一位健康公民應(yīng)盡的義務(wù)，下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．一個(gè)健康的成年人，一次獻(xiàn)血200-300毫升不會(huì)影響身體健康
B．獻(xiàn)血者失去的少量的血漿和血細(xì)胞在短期內(nèi)可恢復(fù)正常
C．輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則
D．當(dāng)AB型血的病人需大量輸血，應(yīng)輸入O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
（1）c代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程，這個(gè)過程做吸收，完成c過程的主要器官是小腸，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是氨基酸．
（2）a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程，它是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，a過程中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后，其成分的變化是由靜脈血變成了動(dòng)脈血．
（3）氧氣進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．你在探究“食品腐敗的主要原因”的試驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的變量是（　�。�
A．溫度B．水分C．微生物D．玻璃管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在一次醫(yī)療事故中，醫(yī)生造成病人體內(nèi)出現(xiàn)了大量的紅細(xì)胞聚集成團(tuán)，這些紅細(xì)胞聚集最有可能堵塞病人的（　　）
A．毛細(xì)血管B．小動(dòng)脈C．靜脈D．主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．王先生被懷疑患上了H7N9，在醫(yī)院治療和護(hù)理過程中，不正確的措施是（　�。�
A．王先生的病房不能開窗通風(fēng)B．醫(yī)生和護(hù)士都需戴口罩和穿隔離服
C．王先生的病房定期消毒D．王先生使用過的物品必須定期消毒

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．在制作面包時(shí)常加入少量的酵母菌，這樣可以使面部暄軟多孔．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．1997年2月22日，英國羅斯林研究所宣布克隆羊多莉培育成功．幾年后英國PPL公司又克隆出了5只轉(zhuǎn)基因小豬，異種器官移植的研究又進(jìn)了一步．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是一種不可遺傳的變異
B．克隆動(dòng)物的遺傳信息主要來自于提供細(xì)胞核的親本
C．克隆動(dòng)物有生育自己的“母親”，所以克隆是一種有性生殖方式
D．異種器官移植會(huì)排斥是因?yàn)槿梭w具有的第二道防線

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同步練習(xí)冊(cè)答案