【題目】在草原上人工種草，防止鳥吃草籽兒，用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上．后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光．造成這種現(xiàn)象的原因是（　�。�

A. 植被破壞 B. 食物鏈被破壞 C. 缺水干旱 D. 環(huán)境污染

【答案】B

【解析】在草原上，昆蟲吃草，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲。存在：草→鳥，草→昆蟲→食蟲鳥的食物鏈，農(nóng)作物被網(wǎng)罩起來以后，鳥飛不進去了，吃草的昆蟲失去了鳥的控制，就猖獗起來，從而破壞了食物鏈，所以導致農(nóng)業(yè)害蟲大量繁殖，使糧食減產(chǎn)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為心臟結構圖，據(jù)圖回答：

(1)將血液從左心室輸送往身體各部分去的血管是[ ]___________

(2)在圖中流動脈血的腔室有__________，流靜脈血的血管有__________。（用字母填寫）

(3)血液在心臟與血管里只能按一定方向流動，是因為圖中f只能向[ ]_________開。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于能夠飛行的脊椎動物的是（　�。�

A. 昆蟲 B. 蝙蝠 C. 企鵝 D. 蜻蜓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究活動中，當實驗結果與假設不符時，正確的做法是（　�。�

A. 否定假設 B. 更改結果 C. 重復實驗 D. 放棄實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察心臟結構圖（見下圖），回答下列問題。

（1）填出圖中所示結構的名稱：①_________②__________③___________④___________⑤_________⑥__________

（2）在心臟的四個腔中，充滿靜脈血的有_________（填名稱）,充滿動脈血的有_______

（3）在心房和心室之間有⑦_，保證血液只能從 __流入___。

（4）某護士將葡萄糖針劑從小華前臂靜脈輸入體內(nèi)，請?zhí)畛鲇缮现o脈滴入的葡萄糖到達下肢組織細胞時，所經(jīng)過的主要結構順序（填名稱）： 葡萄糖針劑→小靜脈→上腔靜脈→_______→右心室→________→肺部的毛細血管→_______→________→左心室_________→下肢靜脈下肢組織細胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】參照圖，回答下列問題：

（1）圖①是______的牙齒，圖②是______的牙齒，兩者的區(qū)別是有無______，這是與它們各自的生活習性相適應的．

（2）當你在吃西瓜時，你用______齒咬下第一塊，可見它的作用是切斷植物纖維；當你在吃雞腿時，你用______齒咬下肉，可見它的作用是______；咬下的肉和西瓜在口中被______齒咬碎，可見它的作用是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯原產(chǎn)于南美洲安第斯山一帶，目前在世界各地廣泛種植，是世界上除了谷物以外，用作人類主食的最主要的糧食作物。如圖為馬鈴薯生殖和發(fā)育示意圖，分析回答：

（1）圖中所示馬鈴薯的繁殖方式屬于______（填“有性生殖”或“無性生殖”）。

（2）馬鈴薯能成為主食的主要原因是其塊莖中含有大量淀粉，這些淀粉主要是通過葉的______作用制造，經(jīng)______（填“導管”或篩管”）向下運輸并儲存在塊莖中。

（3）在運輸和貯藏馬鈴薯過程中，要適當降低溫度，目的是抑制馬鈴薯的______作用。

（4）馬鈴薯一生中吸收的水分主要用于______作用。為提高馬鈴薯的產(chǎn)量，種植時可以采取哪些措施？______（答一點即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，模擬膈肌的運動實驗說明了氣球

（1）在膈肌_______時脹大，在膈肌______時回縮。

（2）通過以上模擬實驗也可以說明當胸廓由于肌肉活動使胸廓擴大時，肺便擴張，肺內(nèi)的氣體壓力就______（升高或降低），于是氣體就被_________肺，完成一次__________。

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