下列水生動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的是（ ）

A．海蜇 B．珊瑚蟲 C．扇貝 D．蝦類

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把菠菜放入冷水中幾分鐘，水不會(huì)變色，如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，水變成綠色。這是由于高溫破壞了（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．液泡膜 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

極地狐的耳朵大小、形狀與大耳狐相比存在明顯的差異，造成這一差異最主要的非生物因素是:

A．溫度 B．水分 C．光照 D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚游泳的動(dòng)力來(lái)自（ ）

A．胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)

B．軀干和尾部的左右擺動(dòng)

C．尾鰭的擺動(dòng)

D．所有魚鰭的協(xié)調(diào)作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下幾種動(dòng)物中,不屬于腔腸動(dòng)物的是（ ）

A．�？� B．海蜇 C．珊瑚蟲 D．烏賊

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物葉片的邊緣是白色的，其余部分是綠色的．他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)分析回答：

（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：_________。

（2）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下4小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B，利用_________溶解葉綠素，進(jìn)行葉片脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（3）葉片A綠色部分和非綠色部分中，變藍(lán)的是綠色部分，說(shuō)明_________是光合作用的必要條件；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，表明_________________________。

（4）請(qǐng)用表達(dá)式表示綠色植物制造有機(jī)物的完整過(guò)程_________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我省建立了山東（暖溫帶）珍稀瀕危樹種種質(zhì)資源中心庫(kù)，目的是搶救性保存山東（暖溫帶）珍稀瀕危樹種種質(zhì)資源、有效控制珍稀瀕危樹種基因丟失、維護(hù)區(qū)域物種安全和生態(tài)安全、推動(dòng)我國(guó)林木種質(zhì)資源的可持續(xù)利用與發(fā)展。那么，影響植物生存的關(guān)鍵因素是（ ）

A．人類的砍伐 B．過(guò)度開發(fā)，導(dǎo)致植物生存環(huán)境遭到破壞

C．溫室效應(yīng) D．水污染

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)出生物所具有的特征是（ ）

A．遺傳和變異 B．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C．生長(zhǎng)和繁殖 D．生活需要營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．葉片下表皮的氣孔多于上表皮

B．葉片呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)槿~表皮細(xì)胞含有葉綠素

C．葉片中的葉脈有支持和輸導(dǎo)作用

D．葉片上的氣孔是蒸騰水分和氣體交換的門戶

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