【題目】人的大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對(duì)相對(duì)性狀，相關(guān)基因用B、b表示．某生物社團(tuán)調(diào)查了校內(nèi)620名同學(xué)及其父母該性狀的遺傳情況．根據(jù)父母的性狀組合方式，將其分為三組：第一組，父母的大拇指均能向背側(cè)彎曲；第二組，父母中只有一方大拇指能向背側(cè)彎曲；第三組，父母的大拇指均不能向背側(cè)彎曲。三種組合的子代性狀表現(xiàn)及數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）這對(duì)相對(duì)性狀中，大拇指能向背側(cè)彎曲是 性狀。

（2）在實(shí)際調(diào)查中，第二組某家庭中父親的大拇指能向背側(cè)彎曲，那么他的基因組成是否可能為BB？

（填“是”或“否”）。

（3）第一組中的某對(duì)夫婦巳經(jīng)生了一個(gè)大拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子．這對(duì)夫婦再生一個(gè)大拇指不能向背側(cè)彎曲孩子的幾率為 。

（4）父母并沒(méi)有把他們的性狀直接傳給孩子，而是通過(guò) 和卵細(xì)胞將各自的遺傳物質(zhì)傳遞給孩子。

【答案】（1）顯性；（2）是；（3）25%；（4）精子

【解析】（1）從第1組調(diào)查的結(jié)果可以看出，雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲，而子女中出現(xiàn)了拇指不能向背側(cè)彎曲，控制拇指不能向背側(cè)彎曲的基因，一定來(lái)源于父親和母親，控制拇指不能向背側(cè)彎曲的基因在父母那里沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，只表現(xiàn)拇指能向背側(cè)彎曲，因此控制拇指不能向背側(cè)彎曲的基因是隱性基因，控制拇指能向背側(cè)彎曲的基因是顯性基因． 即拇指能向背側(cè)彎曲是顯性性狀，拇指不能向背側(cè)彎曲是隱性性狀。

（2）如果控制顯性性狀的基因用B表示，控制隱性性狀的基因用b表示．拇指能向背側(cè)彎曲的基因是BB或Bb。

（3）“如果用B與b分別表示決定顯性基因和隱性基因”，則拇指不能向背側(cè)彎曲的基因組成是bb，父親或母親遺傳給后代的基因一定是b，所以拇指能向背側(cè)彎曲的基因組成是Bb。遺傳圖解如圖：

即該夫婦再生有拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子的幾率是25%。

（4）生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列疾病不屬于“生活方式病”的是（ ）

A. 心血管疾病 B. 腦血管疾病 C. 惡性腫瘤 D. 肺結(jié)核

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【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)含量在消化道的變化．縱坐標(biāo)代表食物成分的相對(duì)含量，橫坐標(biāo)表示消化道的器官．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的曲線________（用標(biāo)號(hào)回答問(wèn)題）表示淀粉的消化過(guò)程，最終被分解為_______。

（2）消化道中能消化蛋白質(zhì)的器官有__________和_________。圖中“乙”曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被分解為________。

（3）圖中“丙”曲線表示__________的消化過(guò)程。

（4）在小腸內(nèi)參與消化乙物質(zhì)的消化液主要有___________________．在小腸內(nèi)參與消化丙物質(zhì)的消化液主要有__________________________。

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【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為

A．碘液、生理鹽水、自來(lái)水 B．碘液、生理鹽水、涼開水

C．碘液、自來(lái)水、生理鹽水 D．涼開水、生理鹽水、碘液

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【題目】雞蛋的氣室是由什么圍成的（ ）

A. 卵殼 B. 內(nèi)外兩層殼膜 C. 卵黃膜 D. 卵白和卵殼

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【題目】下圖為花的模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）請(qǐng)寫出各部分的名稱：

⑧________ ⑨________⑩________ ⑾________

（2）在一朵花的結(jié)構(gòu)中，與果實(shí)和種子的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是______和______，期中前者包括_______和________兩部分，后者由_______、_______和_______三部分組成。

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【題目】植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是 ；運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是 。

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【題目】2012年5月18日，首屆黃河三角洲濕地槐花節(jié)盛大開幕。位于黃河尾閭的孤島鎮(zhèn)萬(wàn)畝槐花盛開，銀白無(wú)暇，綠浪浮動(dòng)，蜂蝶飛舞，百里飄香。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）“風(fēng)兒軟軟吹，槐花串串開”，從花的著生方式看，槐花為____________；“千樹萬(wàn)樹槐花開，招引蜜蜂采蜜來(lái)”，槐花屬于蟲媒花，在結(jié)構(gòu)上適于招引昆蟲的特點(diǎn)為_______________________________________。

（2）槐樹的果實(shí)是狹長(zhǎng)的莢果（如圖），內(nèi)含多粒種子，這是因?yàn)槊慷浠被ǖ淖臃坷锷?/span>______________。

（3）槐花叢中，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂翩然飛舞，繁忙的在花間采集花蜜。蜜蜂采蜜屬于_____________行為。

（4）蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，它的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)___________________________階段。蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物的主要特征為_________________________________________。

（5）槐花蜜水白透明、蜜質(zhì)濃稠、清淡幽香，富含維生素和氨基酸，是蜂蜜中的上品。某同學(xué)想知道槐花蜜中是否含有維生素C，請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取甲、乙兩支潔凈的試管，各注入2毫升_________________溶液。

②用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜，向乙試管中滴入_________________，邊滴加邊振蕩，注意觀察試管中溶液顏色的變化。

③若甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺，則說(shuō)明槐花蜜中含有維生素C。

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【題目】據(jù)圖（模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖）完成下列各題：

（1）該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是______（吸氣還是呼氣）。

（2）圖中A表示______，圖中B表示的是______，圖中C表示的是______．圖中D表示的是______，圖中E表示的是______。

（3）用手下拉E，小氣球______，表示______過(guò)程。

（4）用手上推E，小氣球______，表示______過(guò)程。

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同步練習(xí)冊(cè)答案