【題目】植物體的結(jié)構層次是( )

A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

B. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體

C. 細胞→器官→組織→植物體

D. 細胞→組織→器官→植物體

【答案】D

【解析】植物體結(jié)構和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體可見植物體的結(jié)構層次從微觀到宏觀依次是細胞組織器官植物體,植物體無系統(tǒng),D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是一個家庭成員某些性狀特征的調(diào)查結(jié)果,請分析回答相關問題(共6分)

家庭成員性狀

父親

母親

孩子

眼瞼

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

皮膚顏色

膚色正常

膚色正常

白化

1)表格中涉及的皮膚顏色、眼臉等特征在遺傳學上稱為_________________

2)雙眼皮和單眼皮在遺傳學上稱為_______________。通過上述調(diào)查分析,能夠判斷為顯性性狀的是______________。

3)若假設雙眼皮和單眼皮用A、a表示,那么父親的基因組成是_____________,該父親傳給表格中的孩子的精子類型是下圖中的__________(填寫序號)。

4)這對夫婦生一個膚色正常兒子的概率是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為心臟及其相連血管解剖示意圖,請回答∶

1)請在橫線上寫出結(jié)構名稱∶①_________________________________(作用是防止血液倒流)

2)用字母、數(shù)字和箭頭表示血液流經(jīng)①到⑤的過程______________________

3[ ]_________可以保證血液由心房流向心室而不能倒流。

4)血液循環(huán)途徑中的體循環(huán)起點是圖中的[ ]________,肺循環(huán)的終點是圖中[ ] __________。

5B腔與D腔中的血液相比,氧氣含量__________B多, D多,一樣多)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為長骨的結(jié)構,讀圖后回答下列問題:

1)長骨的結(jié)構是由圖中的[②]__[⑦]__和[③]__組成的,成年人骨髓腔中的紅骨髓變?yōu)?/span>__而失去造血功能。

2)長骨的管狀結(jié)構既____,有利于完成運動的功能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂采蜜可以幫助植物

A、去除多余的蜜 B、傳粉 C、傳播種子 D、保存花粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,主要來源是工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中的殘留物。長期吸入,會引起人體呼吸系統(tǒng)和心腦血管等疾病,威脅人體健康。請根據(jù)所學知識回答下列問題:

1)霧霾會通過呼吸道進入人體的肺。人的鼻腔前部生有鼻毛,可阻擋灰塵;鼻腔內(nèi)表面黏膜中分布有_____,可對空氣進行加溫;黏膜分泌黏液,能使空氣變得_____

2)霧霾隨空氣吸入人體時,肋間外肌和膈肌_____,胸廓的容積擴大,肺擴張。

3)圖1為支氣管與肺泡結(jié)構示意圖,圖2為肺泡的局部剖面圖。據(jù)圖可知,肺泡數(shù)量_____,擴大了氣體交換的表面積。肺泡外包繞著豐富的毛細血管,且肺泡壁和毛細血管壁都很薄,均由_____層上皮細胞構成。這些特點都是生物體結(jié)構和功能相適應的表現(xiàn)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“小草依依,踏之何忍。”設置這些標語提醒人們不要踐踏小草,因為經(jīng)常在草坪上行走,會造成土壤板結(jié),從而影響小草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是( )

A. 土壤中缺少無機鹽,影響生長 B. 植物缺少水,影響光合作用

C. 土壤中缺少氧氣,影響根的呼吸 D. 氣孔關閉,影響蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海帶是一種生活在海水中的藻類植物,下面關于海帶的敘述正確的是(  )

A. 海帶的葉很大,能進行光合作用

B. 海帶用下面的根固定在物體上

C. 海帶是多細胞藻類植物

D. 海帶呈黃褐色,不含葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是原始大氣的成分?(  )

A. 水蒸氣 B. 甲烷 C. 氨氣 D. 氧氣

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