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【題目】請分析說明下面小狗的部分生命現象各屬于生物的何種基本特征：小狗由小長大屬于 ；狗生小狗屬于 ；小狗每天需要吸收氧氣，呼出二氧化碳，這是在 。

【答案】生長 繁殖 呼吸

【解析】

試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進行呼吸，3、生物能排出體內產生的廢物，4、生物能夠對外界刺激作出反應，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細胞構成的，小狗由小長大屬于生物生長現象，狗生小狗屬于繁殖現象，小狗每天需要吸收氧氣，呼出二氧化碳，說明生物能夠進行呼吸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片，在不同放大倍數下，觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是

A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數為26倍

B. 調節(jié)細準焦螺旋可使視野清晰

C. 甲視野的放大倍數比乙大

D. 口腔上皮細胞最外層是細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的結構層次中，屬于組織的是（ ）
A.消化道上皮
B.肺
C.肱二頭肌
D.血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物的主要特征是（ ）

A. 結構簡單 B. 體內有消化腔

C. 有口無肛門 D. 以上都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為長骨結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）終生具有造血功能的紅骨髓存在于[ ] 內．

（2）此骨若與相鄰的骨構成關節(jié)，則圖中[1]應屬于 （填“關節(jié)頭”或

“關節(jié)窩”），表面覆蓋著 ．

（3）取該骨10克鍛燒后剩下7克，說明此骨的主人是 （填“未成年人”“老年人”）．

（4）此人因意外造成骨折，需要對骨折部分進行手術，醫(yī)生要特別注意保護[ ] 才有利于骨的愈合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計其數目，結果如下表：

請結合達爾文的進化理論完成下列問題：

(1)在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現，并逐代通過_________得以加強數量越來越多；反之，淺色的樺尺蛾數量則減少，這就是達爾文理論中的________________。

(2)通過上述事實說明，樺尺蛾的變異方向是_______ ,而選擇是______ 的。

(3)從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的。根據達爾文理論，保護色的形成是（___）的結果。

A．長期煙熏 B．長期捕食這種顏色的食物 C．長期自然選擇 D．人工選擇

(4)由于真菌感染而使這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色。多年以后，此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結果是圖中的（___）

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【題目】如圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現象可以證明種子的呼吸作用　(　　)

A. 分解有機物 B. 消耗氧氣

C. 釋放能量 D. 消耗二氧化碳

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【題目】實驗探究題

東河中學生物興趣小組在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，對此進行了積極的討論。

甲同學：我們細細咀嚼饅頭會感到甜味，這是為什么呢？

乙同學：饅頭中主要成分是沒有甜味的淀粉，淀粉在口腔中發(fā)生了變化才變甜

丙同學：口腔中牙齒有咀嚼作用，舌有攪拌作用，使淀粉發(fā)生變化的應該是唾液。

丁同學：我們可以取小塊饅頭，切成碎屑，加入適量唾液來驗證唾液能否使淀粉發(fā)生變化

（1）能提出有價值的問題，并進行科學合理的假設，是探究成功的前提。上面四位同學中，對所探究的問題，作出了假設的是_____同學。

（2）針對該同學的假設，小組成員經過討論交流，最終確定如圖所示的實驗方案。

①根據你所學過的知識，該生物興趣小組要探究的問題是_____？

②在實驗過程C中，對1號和2號試管進行水溶加熱，要獲得最好的實驗效果，加熱的溫度應為_____℃。

③D過程后，將1號和2號試管取出，滴加碘液，搖勻，不變藍的是_____號試管。若該試管中的實驗現象未達到預期效果，呈現淺藍色，則可能的原因是_____（寫出一種即可）。

（3）該小組實驗后沒有收拾干凈實驗臺，實驗臺上殘余的饅頭幾天后長出了黑色霉菌，霉菌是空氣中的_____落在饅頭上繁殖形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花的結構示意圖，據圖回答問題：

（1）請寫出下列圖中編號的名稱：[1]__、[4]__；

（2）花粉位于圖中的[]__ 里；

（3）此桃花完成受粉后，圖中的[]__能發(fā)育成種子，如果圖中的[]__被害蟲吃掉后將不能結出果實．

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