如圖所示黏蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程不同時(shí)期的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析作答黏蟲(chóng)的發(fā)育順序?yàn)椋ā　。?br />
A、①→②→③→④B、①→③→④→②C、②→①→③→④D、③→②→④→①
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于有性生殖和無(wú)性生殖的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、試管嬰兒技術(shù)通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)B、進(jìn)行無(wú)性生殖的植物不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞C、秋海棠的葉繁殖屬于無(wú)性生殖D、草莓匍匐莖上長(zhǎng)出新個(gè)體屬于無(wú)性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

能夠采蜜的蜜蜂，所處的發(fā)育時(shí)期是（　�。�
A、卵B、幼蟲(chóng)C、蛹D、成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于青蛙和家蠶這兩類動(dòng)物的變態(tài)發(fā)育敘述中，正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、它們?cè)谧儜B(tài)發(fā)育過(guò)程中都要進(jìn)行蛻皮B、它們?cè)谧儜B(tài)發(fā)育過(guò)程中都經(jīng)歷了受精卵到成體的四個(gè)時(shí)期C、它們的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大的差異D、它們都屬于有性生殖，其受精卵都在水中發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示，已知A為卵期．下列敘述正確的是（　�。�
A、家蠅的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→CB、若用此圖表示蜜蜂的發(fā)育過(guò)程，則B為蛹期，C為幼蟲(chóng)期C、若用此圖表示菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程，則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大D、昆蟲(chóng)體表一般有外骨骼起保護(hù)作用，在B過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

青蛙的發(fā)育過(guò)程大致經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期，下列關(guān)于四個(gè)時(shí)期的先后排序，正確的是（　　）
A、受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B、受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C、幼蛙→蝌蚪→受精卵→成蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

青蛙是一種常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物，下列相關(guān)的表述正確的是（　�。�
A、雄蛙生殖季節(jié)高聲?shū)Q叫，這是一種繁殖行為也是一種學(xué)習(xí)行為B、青蛙的舌根在空腔的后端，舌尖在前端，有利于捕食昆蟲(chóng)C、青蛙有冬眠現(xiàn)象，這是青蛙不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)D、青蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，發(fā)育是變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，最重要的部分是（　�。�
A、卵黃B、卵白C、胚盤(pán)D、卵殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A、兔的白毛和粗毛B、人的有耳垂和無(wú)耳垂C、豌豆的高莖和圓粒D、蘋(píng)果的紅果和番茄的黃果

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同步練習(xí)冊(cè)答案