【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖,據(jù)圖回答:
(1)吃飯時(shí)越嚼越甜,是圖[ ① ]______________分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步分解成
__________的緣故。
(2)圖[ ⑥ ]胰腺和小腸分泌的消化液中含有多種消化酶,可以促進(jìn)糖類、__________和脂肪的消化。
(3)圖[ ⑨ ]分泌的_________________不含消化酶,但對(duì)脂肪具有乳化作用。
(4)我們吃的食物主要在圖[ ]內(nèi)被消化、吸收后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身各處。
(5)某人右下腹部劇烈疼痛,確診為急性闌尾炎,其發(fā)病部位是圖[ ]。
【答案】 唾液腺 麥芽糖 蛋白質(zhì) 膽汁 ⑦ ⑩
【解析】(1)饅頭的主要成分是淀粉,淀粉沒(méi)有甜味,而麥芽糖具有甜味;淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的①唾液腺唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,因此饅頭在口腔中越嚼越甜,這是因?yàn)轲z頭中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖;(2)圖[ ⑥ ]胰腺和小腸分泌的消化液中含有多種消化酶,可以促進(jìn)糖類、麥芽糖和脂肪的消化;(3)圖⑨肝臟分泌的膽汁不含消化酶,但對(duì)脂肪具有乳化作用;(4)我們吃的食物主要在圖⑦小腸內(nèi)被消化、吸收后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身各處;(5)某人右下腹部劇烈疼痛,確診為急性闌尾炎,其發(fā)病部位是圖⑩闌尾。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人類對(duì)微生物的利用中,合理的是( 。
A. 用酵母菌制作米酒 B. 用大腸桿菌釀醋
C. 用乳酸菌制作醬油 D. 用醋酸菌提取青霉素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為平衡膳食寶塔示意圖,五類食物的正確排序應(yīng)是( )
A.①魚(yú)、肉、蛋類,②果蔬類,③谷類,④油脂類,⑤乳、豆類
B.①谷類,②乳、豆類,③魚(yú)、肉、蛋類,④油脂類,⑤果蔬類
C.①谷類,②果蔬類,③魚(yú)、肉、蛋類,④乳、豆類,⑤油脂類
D.①果蔬類,②谷類,③魚(yú)、肉、蛋類,④油脂類,⑤乳、豆類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于組織的是( 。
①皮膚 ②蝗蟲(chóng)的外骨骼 ③葉脈 ④芽的生長(zhǎng)點(diǎn) ⑤神經(jīng)纖維 ⑥果實(shí)
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ①④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是豌豆花色的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花。豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為_____________。
(2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出_________是隱性性狀。
(3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組成是_________ 。后代白花的基因組成是 ____________。
(4)豌豆上下代間的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)[2]在人體呼吸時(shí)的作用為_____.
A.溫暖、清潔空氣 B.氣體進(jìn)出的通道 C.對(duì)空氣進(jìn)行濕潤(rùn)處理 D.以上都對(duì)
(2)圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.圖中的a代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是_____(氣體)含量增加.
(3)圖乙所示的外界氣體按照C方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖甲中[3]_____應(yīng)處于_____狀態(tài),此時(shí)肺內(nèi)的氣壓_________ (選填“大于”或“小于”)外界大氣壓.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是膝跳反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖被叩擊部位是乙圖中的________(填序號(hào))。寫出該反射的反射途徑________________。(用箭頭和圖中序號(hào)表示)
(2)“望梅止渴”表示的反射類型與圖中反射類型是否一致?______________(“是”或“否”),原因是:___________________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖分析,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.甲圖是某人在一次平靜呼吸中,肺內(nèi)與肺外氣壓差的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過(guò)程
B.乙圖表示在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培,一天中室內(nèi)空氣中氧氣的濃度隨時(shí)間的變化曲線
C.丙圖表示血液流經(jīng)小腸時(shí),血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的變化
D.丁圖表示血液流經(jīng)腎臟時(shí),血液中尿素含量的變化
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