現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是( )
A.調(diào)查法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.比較法 D.觀察法
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東徐聞縣梅溪中學(xué)八年級(jí)上第9周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物,其中屬于生產(chǎn)者的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)看,但別人卻看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是( )
A.沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B.射入的光線發(fā)生了改變
C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D.光圈的大小改變了
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究“水分對(duì)霉菌生活的影響”這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是( )
A.溫度 B.水分 C.光 D.土壤
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度時(shí),對(duì)每個(gè)地點(diǎn),每次要測(cè)量3次,然后取3
次數(shù)據(jù)的平均值記錄在表格中,這樣做的目的是( )
A.使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)化 B.減少誤差 C.容易確定變量 D.無(wú)法確定
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)屬于非生物因素影響生物的是( )
A.光照時(shí)間短.溫度太低導(dǎo)致植物死亡
B.胡桃樹(shù)分泌的有毒物質(zhì)導(dǎo)致樹(shù)下的小草死亡
C.狼的數(shù)量太多導(dǎo)致兔子數(shù)量減少
D.過(guò)度放牧導(dǎo)致牧場(chǎng)退化
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市八年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)入20世紀(jì)后,每三年就有兩種鳥(niǎo)類從地球上消失,造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是
A、自然災(zāi)害多 B、動(dòng)物天敵太多
C、動(dòng)物病害嚴(yán)重 D、人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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