【題目】我國北方農(nóng)村常把紅薯貯存在地窖中,人們在進入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中。( 。
A.測量地窖中二氧化碳的含量
B.測量地窖中氧氣的含量
C.為了能夠看見地窖中的東西
D.測量地窖中一氧化碳的含量
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)園藝場的師傅在移栽樹木花卉時,采取了①帶土移栽;②剪掉移栽植物的部分葉片;③給剛移栽的植物搭上遮陽網(wǎng)等措施。其中措施①是為了___;措施②③是為了_____,保證移栽植物的正常水代謝,提高移栽成活率。
(2)在植物生長過程中,園藝師傅們還經(jīng)常針對不同植物采取治蟲、除草等措施。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析,治蟲、除草有利于_____。
(3)為了解無機鹽對植物的影響,師傅們選取發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并保證光照、溫度適宜,最后觀察、測量了兩株幼苗發(fā)生的變化。具體情況如表
植株 | 培養(yǎng)液(500毫升) | 植株的重量(g) | 生長情況 | |
實驗前 | 實驗后 | |||
甲 | 蒸餾水 | 92 | 145 | 矮小、纖細、葉色淡黃 |
乙 | 土壤浸出液 | 91 | 378 | 莖粗、枝多、葉色濃綠 |
該實驗的變量是_____;通過比較甲、乙兩瓶中天竺葵的變化,可以說明_____。
(4)如圖是師傅們給果樹進行人工授粉時的場景。你認為進行人工授粉時,應將采集的花粉涂抹或傾撒在花的_____上;人工授粉不僅可以彌補_____,達到增產(chǎn)目的,還能進行良種培育,得到優(yōu)良雜交品種。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人的屈肘示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)寫出圖中標號①的結(jié)構(gòu)名稱 ___;圖中標號②的結(jié)構(gòu)名稱____。
(2)如圖所示,人在向內(nèi)做屈肘運動時圖中①和②分別處于____和___ 狀態(tài)。人體的運動大多數(shù)是通過杠桿運動表現(xiàn)出來的。運動是以骨為杠桿、___ 為支點,____為動力形成的。
(3)當舉重運動員雙手托舉重物的時候,圖中①和②分別處于 ___(填字母)狀態(tài)。
A.收縮 舒張 B.舒張 收縮 C. 舒張 舒張 D. 收縮 收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某綠色開花植物生活史示意圖,請回答:
(1)從花的結(jié)構(gòu)情況看,該植物的花是___________ 。
(2)A→B這一過程叫___________,如果該植物在大棚中種植,為提高結(jié)果率,可采用的措施是___________。
(3)B→C過程叫受精,這一過程完成后C中的[]______發(fā)育成D。
(4)在D→E的過程中,D中的___________萌發(fā)形成幼小的植株。
(5)假若圖中的花是桃花,在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是由[]___________發(fā)育來的.
(6)假如從該植株上取下一枝條,要想在短期內(nèi)用這個材料培育出大量植株,應采取的措施是___________,這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是___________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成所示柱狀圖。請分析作答:
(1)豌豆的紫花和白花是一對___________,紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫_______。
(2)已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體,則紫花豌豆的精子內(nèi)有____條染色體。
(3)根據(jù)圖中信息可知,紫花是_____(填“顯性”或“隱性”)性狀。
(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親本紫花豌豆的基因組成分別是________,子代中一株紫花豌豆的基因組成是__________。
(5)讓子代的白花豌豆進行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是_____。
(6)將同一株豌豆所結(jié)籽粒,隨機分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學上稱為______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體的四種基本組織,按圖順序排列正確的一項是
A. 上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織
B. 肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織
C. 上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織
D. 神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】連云港市正在積極創(chuàng)建“全國文明城市”,“文明交通,安全交通”的觀點越來越被更多的人所接受,成為新時代的文明新風尚。請根據(jù)圖所示,結(jié)合所學生物學知識回答有關問題:
(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行。當你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮時,應該停留在人行橫道線前等待。在這一過程中,交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過角膜,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過[______]______和玻璃體的折射,形成物像,物像刺激了[______]______上的感光細胞,使感光細胞產(chǎn)生與視覺有關的信息,這些信息經(jīng)過視神經(jīng)傳導到大腦皮質(zhì)的視覺中樞,形成視覺。
(2)“為救護車讓道”是交通文明的基本準則。當你聽到遠處救護車的鳴笛聲時,盡管是綠燈亮也要等到救護車過后再擇機行走。在這一過程中,救護車的“鳴笛聲”刺激[______]______內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。
(3)通過人行橫道看到綠燈亮時,由大腦皮層相關的神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著下行的神經(jīng)纖。維,傳遞到脊髓中相應的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[d]______傳遞到相應的肌肉而完成相關運動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示五種常見動物,請回答問題:
(1)A身體分為頭、胸、腹三部分,它的體表有________,有保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
(2)B生活在水中,用鰓呼吸,C水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.B和C在結(jié)構(gòu)上的共同特點之一是:用來進行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的________。
(3)E與D相比,它在生殖發(fā)育方面的特點是胎生和________。
(4)依據(jù)動物________,可將B、C、D、E歸為一類。除這種歸類方法外,你還可以依據(jù)體溫是否恒定,將圖中五種動物中________歸為恒溫動物。
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