【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于組織的是( )
A.肝臟
B.心臟
C.血液
D.皮膚

【答案】C
【解析】細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;人體是由細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;組織進(jìn)一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官;再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);由這八個(gè)系統(tǒng)就構(gòu)成了完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。肝臟、心臟、皮膚屬于器官;血液屬于結(jié)締組織。

所以答案是:C

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次和植物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng);植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年歲末年終,全國(guó)多地迎來(lái)了入冬以來(lái)污染范圍最廣、污染程度最高的一輪霧霾天氣,霧霾覆蓋了多個(gè)市區(qū)。給城區(qū)居民生活造成極大影響。世界公認(rèn)PM2:是造成霧霾天氣的主要因素。氣象專家和醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為,霧霾天對(duì)人體健康的危害比沙塵暴還大,空氣中的PM2.5吸入人體后,進(jìn)入肺泡,經(jīng)過(guò)人體的循環(huán)系統(tǒng),最終會(huì)進(jìn)入血液,對(duì)人體造成危害。

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)通常情況下,人體呼吸道能對(duì)吸人的氣體進(jìn)行處理,使空氣變得溫暖、濕潤(rùn)和__。

但空氣中的PM25則會(huì)經(jīng)呼吸道直接進(jìn)入__(呼吸系統(tǒng)的主要器官)。其攜帶的有害物質(zhì)很難分解或消除。這說(shuō)明呼吸道對(duì)空氣的處理能力是__的。

(2)PM2.5被吸入人體后吸附在肺泡壁。上,并能滲透到肺部的深處,引起氣管炎、肺炎、哮喘__等。肺泡壁很薄,外面包繞著豐富的__,從而肺泡與血液間能進(jìn)行氣體交換。

(3)為了改善空氣質(zhì)量。降低空氣中PM2.5的含量,請(qǐng)你提出一個(gè)合理建議。__。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】非洲豬瘟是由ASFV病毒引起的一種急性傳染病。這種傳染病具有超強(qiáng)的傳染性,致死率很高。非洲豬瘟病毒在豬的血液等組織和糞便中能存活6個(gè)月,在感染的生肉、未完全煮熟的豬肉制品中能存活3個(gè)月,在凍肉中可存活數(shù)年。目前,這種病毒只在豬類中傳染,并不會(huì)傳染給其他動(dòng)物。預(yù)防非洲豬瘟的關(guān)鍵是高溫或用消毒劑殺滅病毒;其次是嚴(yán)格控制人員、車輛和其他動(dòng)物進(jìn)入養(yǎng)殖區(qū)域,并對(duì)進(jìn)出人員、車輛進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理,同時(shí)盡可能封閉養(yǎng)豬區(qū)域,避免其與野豬、其他動(dòng)物接觸。此外,嚴(yán)禁使用餐余垃圾等喂養(yǎng)生豬。

1)從傳染病的角度看,非洲豬瘟病毒屬于______。

2)對(duì)進(jìn)出人員、車輛進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理,嚴(yán)禁使用餐余垃圾喂養(yǎng)生豬,這屬于預(yù)防傳染病措施中的______。

3)感染非洲豬瘟病毒的豬,屬于傳染病流行的哪個(gè)基本環(huán)節(jié)?______。

4)非洲豬瘟病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),由______外殼和內(nèi)部______組成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)分析,動(dòng)物保護(hù)色的行成是(
A.環(huán)境變化的結(jié)果
B.生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果
C.自然選擇的結(jié)果
D.人工選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人的生殖與發(fā)育的說(shuō)法,正確的是(

A.人的受精卵是在子宮內(nèi)形成的

B.進(jìn)入青春朗,男性喉結(jié)突出,屬于第一性征

C.人的生殖器官在青春期開始形成并發(fā)育成熟

D.胎兒發(fā)育時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要通過(guò)胎盤從母體中獲得

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)新型冠狀病毒肺炎的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中,容易發(fā)生變異

B.新型冠狀病毒靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用人體細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)制造新病毒

C.對(duì)新型冠狀病毒肺炎患者進(jìn)行隔離治療,屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源

D.預(yù)防新型冠狀病毒感染,個(gè)人要做好自我防護(hù)勤洗手、戴口罩、少聚集等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】諺語(yǔ)、俗語(yǔ)和古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著一些生物學(xué)原理。下列有關(guān)解釋正確的是( )

A.千里之堤,潰于蟻穴——環(huán)境影響生物

B.春雨貴如油——植物生長(zhǎng)都需要無(wú)機(jī)鹽

C.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生——生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

D.黃鼠狼給雞拜年,沒安好心——這兩種動(dòng)物間是寄生關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,能正確表示綠色開花植物有性生殖過(guò)程的是( )
A.開花→傳粉→受精→結(jié)果
B.傳粉→開花→受精→結(jié)果
C.受精→開花→傳粉→結(jié)果
D.傳粉→受精→開花→結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案