【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（ ）

A. 生產(chǎn)者

B. 生物部分和非生物部分

C. 食物鏈和食物網(wǎng)

D. 全部生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

【答案】B

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。缺少哪種成分也不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。
生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；
消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；
分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年4月，海水稻（即新型耐鹽堿性水稻）已由我國(guó)育種專家袁隆平及其團(tuán)隊(duì)通過(guò)雜交育種技術(shù)和常規(guī)育種方法選育出來(lái)。此項(xiàng)成果攻克了植物不容易在灘涂和鹽堿地上生長(zhǎng)的難題。灘涂和鹽堿地不利于一般農(nóng)作物生長(zhǎng)的主要原因是：

A. 容易造成土壤缺水 B. 土壤溫度過(guò)低

C. 土壤易于板結(jié)而缺氧 D. 土壤溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】免疫是人體的一種防御功能，一般患過(guò)麻疹的人不會(huì)再患該病，下列選項(xiàng)中免疫類型與此相同的是（　�。�

A. 皮膚阻擋病原體入侵人體

B. 接種水痘疫苗預(yù)防水痘

C. 白細(xì)胞吞噬侵入傷口的病菌

D. 消化道中一部分病被殺死

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的皮膚損傷后,易受到細(xì)菌的感染而發(fā)炎,而正常情況下不會(huì)。該現(xiàn)象說(shuō)明皮膚具有的組織及功能分別是（ ）

A. 上皮組織、保護(hù)功能 B. 上皮組織、分泌功能

C. 結(jié)締組織、營(yíng)養(yǎng)功能 D. 肌肉組織、收縮和舒張功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂的結(jié)果可以使細(xì)胞（ ）

A. 數(shù)量增加 B. 體積增大 C. 種類增多 D. 功能增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】知識(shí)應(yīng)用，解決問(wèn)題．

（一）預(yù)習(xí)思考：

“十三五”規(guī)劃指出，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，提高生態(tài)文 明水平，面對(duì)日趨強(qiáng)化的資源環(huán)境約束，加快增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，樹(shù)立綠色、低碳發(fā)展理念，以節(jié)能減排為重點(diǎn)，健全激烈和約束機(jī)制，加快構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的 生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力，把大幅度地能源消耗強(qiáng)度和二氧化碳排放強(qiáng)度作為約束性指示，有效控制溫室氣體排放．

（二）設(shè)問(wèn)解疑：

（1）廣東佛山市為廣大市民出行提供免費(fèi)自行車，能降低能源消耗，還能減少________污染．

（2）雨林市許多農(nóng)民靠養(yǎng)豬走上發(fā)家致富的道路，豬糞的處理卻成了污染環(huán)境的重要污染源．下列對(duì)豬糞的處理方法最節(jié)能環(huán)保的是　（________）。

A.高溫堆肥B.建沼氣池C.建污水處理廠D.建化糞池

（3）生物呼吸、燃料的燃燒等都能排出大量的二氧化碳、二氧化碳的大量增加已經(jīng)超出生物圈的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，最終會(huì)導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升，這是_________效應(yīng)．

（4）我們?cè)谌粘Ｉ钪幸珜?dǎo)文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)理念．下列消費(fèi)方式與此理念不相符的是（_______）

A.使用再生紙B.夏天使用空調(diào)至最冷C.不使用一次性筷子D.超市購(gòu)物自帶購(gòu)物袋

（5）森林碳匯是指植物吸收大氣中的二氧化碳并將其固定在植被或土壤中，從而減少該氣體在大氣中的濃度．每年3月12日是“植樹(shù)節(jié)”，在往年的“植樹(shù)節(jié)”中，你有過(guò)哪些增加森林碳匯的實(shí)際活動(dòng)？________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于皮膚功能的是（　�。�

A. 保護(hù)和調(diào)節(jié)體溫 B. 分泌和排泄

C. 感受外界刺激 D. 形成尿液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，對(duì)維持生物圈中碳一氧平衡起重要作用的是（ ）

A. 吸收作用 B. 蒸騰作用 C. 運(yùn)輸作用 D. 光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次，正確的是 （ ）

A. 器官→組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→人體 B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

C. 組織→器官→細(xì)胞→系統(tǒng)→人體 D. 系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→人體

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同步練習(xí)冊(cè)答案