(2012?百色)如圖所示的是人的消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人的消化系統(tǒng)由兩部分組成,圖中①、③所示器官屬于消化系統(tǒng)組成中的
消化腺
消化腺

(2)人每天吃進的食物主要在圖中
中被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運往全身.
(3)圖中③所示器官除能分泌消化液消化食物外,還能分泌
胰島素
胰島素
來調(diào)節(jié)血糖的濃度.
(4)人在進食時,若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中
(填標(biāo)號)所示器官的消化負擔(dān),容易使人患腸胃病等消化道疾。
分析:本題主要考查人體消化系統(tǒng)的組成及功能,回答此題的關(guān)鍵是:一、了解人體消化道和消化腺的位置和功能.二、學(xué)會識圖.
解答:解:(1)在人體的消化道中,圖中①、③所示器官屬于消化系統(tǒng)組成中的肝臟和胰腺;
(2)小腸是消化和吸收的主要場所,因為小腸具有以下特點:一、小腸長6米左右,內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,加大了消化和吸收的面積;二、小腸中含有多種消化液,能夠消化多種食物;三、小腸絨毛壁、絨毛內(nèi)的毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì).
(3)胰腺既是外分泌腺,又是內(nèi)分泌腺,作為內(nèi)分泌腺--胰島,可以分泌胰島素,調(diào)節(jié)血糖的濃度.
(4)在進食時,若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中2胃的負擔(dān),影響胃的消化功能,胃起初步消化蛋白質(zhì)的作用;
故答案為:
(1)消化腺;
(2)④;
(3)胰島素;
(4)②
點評:本題考查消化系統(tǒng)的有關(guān)知識,考查全面,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?百色)如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,下列敘述正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?百色)如圖所表示的是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的③是指
呼吸
呼吸
(填“光合”或“呼吸”)作用,甲代表的生物類群是
分解者
分解者

(2)近年來全球氣溫呈現(xiàn)變暖的趨勢,這與圖中的
(填序號)過程加強有關(guān).
(3)當(dāng)今世界提倡低碳生活.低碳是指減少二氧化碳的排放,低碳生活意味著低成本、低消耗、更健康的生活方式.從低碳生活的角度著,我們應(yīng)多吃圖中
B
B
類生物.
A.甲B.乙C.丙D.丁
(4)假設(shè)甲、乙、丙、一丁代表以上生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物,請據(jù)圖寫出這個生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:
乙→丙→丁
乙→丙→丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?百色)如圖是人體手臂的關(guān)節(jié)和肌肉圖,請分析回答:
(1)構(gòu)成一塊骨骼肌的主要部分是
肌腱和肌腹
肌腱和肌腹
,骨骼肌的特性是
具有收縮和舒張的特性
具有收縮和舒張的特性

(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié).關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭、
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成.
(3)請根據(jù)圖示,概述骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運動中的關(guān)系:
骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用.
骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用.

(4)屈肘、伸肘等動作的產(chǎn)生都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下,相互配合、共同完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?百色)如圖是豚鼠毛色的遺傳圖解,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)豚鼠的親代都是黑毛,而后代中出現(xiàn)了棕毛,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為
變異
變異

豚鼠的黑毛和棕毛在遺傳學(xué)上稱為
相對性狀
相對性狀

(2)根據(jù)豚鼠毛色在親代與子代之間的傳遞規(guī)律可以判斷出
棕色
棕色
是隱性性狀.
(3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代黑毛豚鼠的基因組成均為
Bb
Bb
;子代黑毛豚鼠①的基因組成是
BB或Bb
BB或Bb

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