10．下列詩(shī)句描述人從受精卵形成的胎兒成熟產(chǎn)生所經(jīng)歷的過(guò)程．按先后排列正確的是（　　）
①胚泡植入子宮內(nèi)膜　 ②細(xì)胞分裂和分化形成胚胎　 ③在輸卵管處形成受精卵  ④初具人形，形成胎兒　 ⑤胎兒發(fā)育成熟、分娩　 ⑥受精卵分裂、形成胚泡．
A．①③②⑤④⑥B．③①②⑤④⑥C．③⑥①②④⑤D．②①③⑥④⑤

分析 生物的有性生殖是從受精卵開(kāi)始的，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體．

解答 解：人體生殖發(fā)育的過(guò)程是：首先是精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮，③在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．⑥受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；①胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；②胚泡發(fā)育，其中的細(xì)胞開(kāi)始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)．逐漸發(fā)育成胚胎．④胚胎進(jìn)一步發(fā)育成胎兒，⑤胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成熟，最后分娩產(chǎn)出新生兒．所以正確的順序是受精、懷孕、分娩．所以正確的順序是：③⑥①②④⑤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 正確掌握人體的生殖和發(fā)育過(guò)程是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省南充市南部縣宏觀小學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被稱(chēng)為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是（ ）

A．達(dá)爾文 B．袁隆平 C．孟德?tīng)? D．巴士德

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖一是人體內(nèi)的動(dòng)脈和靜脈的橫切面圖，圖二是觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問(wèn)題
（1）圖一中的編號(hào)①血管是靜脈血管，理由是該血管的管壁較�。�
（2）圖二中血液在標(biāo)號(hào)C處流動(dòng)最快，紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)B所示血管內(nèi)呈單行通過(guò)，該血管管壁只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成．
（3）人手臂上看到的一條條“青筋”屬于圖一中的[1]靜脈血管，人體表層摸到一些搏動(dòng)的血管，這屬于圖一中的[2]動(dòng)脈血管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于“青霉素藥品”的敘述中，不正確的是（　�。�
A．青霉素是一種著名的抗生素類(lèi)藥物B．青霉素是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的
C．青霉素可以治療多種細(xì)菌性疾病D．青霉素可以殺死病毒

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省南充市南部縣宏觀小學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程包括哪幾個(gè)階段（ ）

A．卵→蝌蚪→成蛙 B．卵→蝌蚪→幼蛙

C．受精卵→蝌蚪→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省南充市南部縣宏觀小學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育必須在水中

B．幼體經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能適應(yīng)陸地生活

C．幼體和成體的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)差別很大

D．環(huán)境的改變對(duì)兩棲動(dòng)物影響不大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．學(xué)習(xí)了有關(guān)細(xì)菌的知識(shí)后，小強(qiáng)同學(xué)想探究一下溫度對(duì)細(xì)菌的繁殖速度有何影響．他提出假設(shè)：隨著溫度的升高，細(xì)菌的繁殖速度會(huì)逐漸加快．為了驗(yàn)證這一假設(shè)，他設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．
（1）圖示結(jié)果不支持（選填“支持”或“不支持”）他的假設(shè)．據(jù)圖可知，細(xì)菌繁殖的最適宜溫度是T1．請(qǐng)科學(xué)地描述溫度對(duì)細(xì)菌繁殖速度的影響：在一定溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，細(xì)菌的繁殖速度會(huì)逐漸加快；超過(guò)一定的溫度（T1）后，繁殖速度會(huì)下降．
（2）小強(qiáng)又突發(fā)奇想：酸堿度可能也會(huì)影響細(xì)菌的繁殖速度．于是他設(shè)計(jì)了除酸堿性不同外，其余條件均相同的甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)．這樣做的目的是形成對(duì)照．
（3）請(qǐng)列舉可能會(huì)影響細(xì)菌繁殖速度的其他兩條因素：水、有機(jī)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖中的A模擬的是人體的氣管，圖中的D模擬的是人體的膈．
（2）用手向下拉D，這個(gè)過(guò)程模擬的是吸氣（填寫(xiě)“吸氣”或“呼氣”）過(guò)程．
（3）人體呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成，前者能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔；后者是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是圖中的[B]模擬．
（4）呼吸道和消化道的共同通道是咽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

19．各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系叫做食物網(wǎng)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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