生物多樣性最根本的原因是（　�。�
A．物種的多樣性B．基因的多樣性
C．植物的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B

試題分析：生物多樣性的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等，生物多樣性最根本的原因是基因多樣性，故選項B符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生物分類的主要依據(jù)是生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

扇貝有堅硬的外殼，所以它屬于甲殼動物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中，不屬于我國特有珍稀動物的是
A．揚(yáng)子鱷B．黑猩猩C．中華鱘D．大熊貓

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

我國用占世界7%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口，創(chuàng)造了世界奇跡。（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下表資料直接反映了生物多樣性中的（ ）
生物類群
哺乳動物
鳥類
爬行類
魚類
裸子植物
被子植物
世界已知種數(shù)
4342
8730
6300
19056
850-940
260000
A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B．生物種類（物種）多樣性
C．基因（遺傳）多樣性
D．生物數(shù)量多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下表是鼎湖山國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動植物情況：

以上資料反映了生物多樣性中的
A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性．B．基因(遺傳)多樣性
C．生物種類(物種)多樣性D．生物數(shù)量多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

分析下表資料后，回答有關(guān)問題：
類群
我國已知種數(shù)
世界已知種數(shù)
我國占世界百分比（%）
哺乳類
581
4342
X
鳥類
1244
8730
14.25
爬行類
376
6300
5.97
兩棲類
284
4010
7.08
魚類
3862
19056
20.3
（1）計算表中的X值應(yīng)為         ；我國脊椎動物在世界上占有的百分比最高的一類是       。
（2）在表中所列的類群中，請你寫出兩種我國珍稀動物名稱：              。
（3）保護(hù)動物多樣性要在       物質(zhì)、物種和        環(huán)境三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施，保護(hù)動物多樣性有效的措施有                    （舉一種）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生物多樣性的間接價值的是（   ）
A．凈化環(huán)境B．涵養(yǎng)水源
C．提供藥材的原材料D．調(diào)節(jié)氣候

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