某課外活動小組的同學為了探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件，自己設計了如下實驗：選擇6粒結構完整、而且胚是活的種子，固定在如下圖所示的裝置中。請分析回答以下問題：

（1）經(jīng)過一段時間后，預計能夠萌發(fā)的只有         號種子，其余5粒均不能萌發(fā)。證明種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的          ，一定的            和充足的          。

（2）從探究實驗的要求看，對照的條件只允許有一個不同。與萌發(fā)的種子比較，可以作為對照的3粒種子的編號是                    。

（1）2   溫度  水分  空氣   

（2）5，3，1

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2008?成都）為了探究種子萌發(fā)的外部條件，某校生物課外活動小組的同學設計了如下實驗．
【材料用具】略
【方法步驟】
（1）在4個潔凈的關頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，并將罐頭瓶放倒．
（2）在4個瓶中各放入2張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻放上10粒綠豆種子，然后依照下表中處理方式操作．
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        編號
內(nèi)容		
1號瓶
2號瓶
3號瓶
4號瓶



處理方式
擰上瓶蓋
灑上足量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰上瓶蓋
倒上較多的清水，使種子完全淹沒在水中，然后擰上瓶蓋
灑上足量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰上瓶蓋



置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
放在冰箱內(nèi)（溫度1-4°C）【實驗結果預測】
一段時間后，
2
2
號瓶中的種子會萌發(fā)成幼苗，
1、3、4
1、3、4
號瓶中的種子不會萌發(fā)．
【部分實驗結果的分析與結論】
（1）根據(jù)
2
2
號和
3
3
號瓶實驗結果的對比分析，可以說明種子萌發(fā)時需要充足的空氣．
（2）根據(jù)2號和4號瓶實驗結果的對比分析，可以說明種子萌發(fā)時需要
適宜的溫度
適宜的溫度
．
（3）綜合以上實驗結果，說明種子萌發(fā)時需要
充足的空氣、適量的水、適宜的溫度
充足的空氣、適量的水、適宜的溫度
，缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)．
【討論】
在上述裝置中放入10粒種子，而不是1粒種子，這樣做的好處是什么？
種子的數(shù)量過少，不能避免種子其它因素可能帶來的偶然性
種子的數(shù)量過少，不能避免種子其它因素可能帶來的偶然性
．

			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
某課外活動小組的同學為了探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件，自己設計了如下實驗：選擇6粒結構完整、而且胚是活的種子，固定在如圖所示的裝置中．請分析回答以下問題：
（1）經(jīng)過一段時間后，預計能夠萌發(fā)的只有
2號種子
2號種子
號種子，其余5粒均不能萌發(fā)．證明種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的
水分
水分
，一定的
溫度
溫度
和充足的
空氣
空氣
．
（2）從探究實驗的要求看，對照的條件只允許有一個不同，與萌發(fā)的種子比較，可以作為對照的三粒種子的編號是
1
1
、
3
3
、
5
5
．


			


			

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				科目：初中生物
				來源：2016屆廣西桂林第十二中學初一上期期末考試生物卷（解析版）
				題型：探究題
			


						
為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某校生物課外活動小組的同學設計了如下實驗方案。
【方法步驟】
 ①在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，并將罐頭瓶放倒。
 ②在4個瓶中各放入2張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻放上10粒綠豆種子，然后依照下表中處理方式操作。
????? 編號
內(nèi)容
1號瓶
2號瓶
3號瓶
4號瓶
處理方式
擰上瓶蓋
灑入足量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰上瓶蓋
倒入較多的水，使種子完全淹沒在水中，然后擰上瓶蓋
灑入足量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰上瓶蓋
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
放在冰箱內(nèi)（溫度1?C-4?C
【實驗結果預測】
一段時間后，________號瓶中的種子會萌發(fā)成幼苗，________號瓶中的種子不會萌發(fā)。
【部分實驗結果的分析與結論】
①根據(jù)_______號和________號瓶實驗結果的對比分析，可以說明種子萌發(fā)時需要充足的空氣。
②根據(jù)2號和4號瓶實驗結果的對比分析，可以說明種子萌發(fā)時需要__________。
③根據(jù)_______號和________號瓶實驗結果的對比分析，可以說明種子萌發(fā)時一定的水分。
④綜合以上實驗結果，說明種子萌發(fā)時需要______________________________，缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)。 
【討論】在上述裝置中放入10粒種子，而不是1粒種子，這樣做的好處是什么？
 


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
為探究光對種子的萌發(fā)是否有影響，某課外活動小組的同學設計了如下實驗方案：①取兩個大小相同的玻璃瓶，編號A和B；
    
②在兩瓶中分別放入適量的水和等量的某植物種子；
    
③將A瓶遮光，B瓶不遮光，兩瓶放在相同且適宜條件下培養(yǎng)；
    
④一段時間后，觀察結果為A、B兩瓶內(nèi)的種子發(fā)芽情況基本相同。
    
請回答：
    
（1）該課外活動小組的同學提出的問題是                                  ？
    
作出的假設是                                          。
    
（2）此實驗過程中有A瓶和B瓶兩組實驗，這兩組實驗除          不同外，其他條件都是相同的，象這樣的實驗稱為           實驗。
    
（3）分析該小組同學的實驗結果，你得出的實驗結論是                       。
    


			


			

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